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春节主题活动总结范文 春节就快到了，为了庆祝春节的到来，大家都准备了什么活动呢?这是一篇关于 春节主题活动总结范文 的范文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您! 春节主题活动总结范文 (一) 根据邕文明(20XX)3号《关于深入开展20XX 我们的节日 春节 元宵节 主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展 我们的节日 春节、元宵节 主题实践活动和读书活动。现总结如下： 一、精心组织，立足实际 我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、 美丽邕宁 主题实践活动等内容的活动方案，内容包括 节日祝福 、 文化熏陶 、 快乐实践 等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《2017年 我们的节日.春节、元宵 主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。 二、 形式多样，内容丰富 1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。 春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于 德育作业 中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作 春节、元宵节 节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。 2.走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校 我们的节日、春节 元宵节 寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3.投身假期实践，培养道德情操。 在 快乐的寒假 主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来：关于深入开展20XX 我们的节日 春节 元宵节 主题活动》的通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展 我们的节日 春节、元宵节 主题实践活动和读书活动。现总结如下： 一、精心组织，立足实际 我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、 美丽邕宁 主题实践活动等内容的活动方案，内容包括 节日祝福 、 文化熏陶 、 快乐实践 等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《2017年 我们的节日.春节、元宵 主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。 二、 形式多样，内容丰富 1.表达祝福与心愿，感受节日氛围。 春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于 德育作业 中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。 另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作 春节、元宵节 节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。 2.走近民风民俗，感受民俗文化。 为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校 我们的节日、春节 元宵节 寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。 3.投身假期实践，培养道德情操。 在 快乐的寒假 主题活动中，同学们积极投入感受民俗的活动中来》，通过本次活动，让孩子感受到中国传统节日 年 的意义，增强孩子长大一岁的自豪感，增进亲子、家园感情，使幼儿教育健康发展。为了感谢一直以来支持与配合我们工作的家长朋友们，园里还准备了几千元的代金卡回馈家长，本次活动以班的形式开展起来，并且以一加一的形式邀请一位最要好的小伙伴共同参加，寒风习习，却依然没有减少家长朋友和小朋友们的热情，活动当天最小七个月的小宝宝，最大6岁的小朋友，有年长的爷爷奶奶，更有青春活力的年轻父母，全体参与者盛装出席，每个家庭都为宝宝精心打扮，刚刚入场整个节日的气氛便烘托出来。 活动第一项： 全场热身，伴随着《爸爸去哪儿》当下最流行的音乐元素，家长和宝贝们都放松了心情，很快融入到活动中。 活动第二项：爸爸去哪儿》当