[理学]第七章 第2节现代生物进化理论必修2.ppt

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[理学]第七章 第2节现代生物进化理论必修2

第2节 现代生物进化理论的主要内容 一、种群基因频率的改变与生物进化 (一)种群是生物进化的基本单位 1.种群的概念 (1)概念:生活在一定区域的同种生物的全部个体。 种群是生物繁殖的基本单位。 (2)特点:种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。 Content Content 1.已知某种群中,AA的基因型频率为30%,aa的基因型频率为26%,则该群体的个体自交,F1中基因型为AA的个体所占的频率为( ) A.20% B.41% C.50% D.74% (二)突变和基因重组产生进化的原材料 1. 可遗传变异的3个来源: 基因突变 染色体变异 基因重组 探究自然选择对生物进化的影响 1. 创设数字化情景:1870年,桦尺蠖种群基因频率如下:SS10%,Ss20%,ss70%,S基因频率为20%。在树干变黑的环境下,不利于浅色桦尺蠖的生存,每年减少10%,黑桦尺蠖每年增加10%。计算:2~10年间,SS、Ss、ss基因型个体的相对数量变化。 提示:P117 浅色桦尺蠖的生存,每年减少10%,黑桦尺蠖每年增加10% 生物进化的实质是: 种群基因频率发生改变! 二、隔离与物种的形成 (一)物种的概念:简称“种” 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 例:马与驴的后代螺不可育 ②生殖隔离: ②爆发式:如多倍体的形成 物种A 物种B 物种形成与生物进化的关系 三 共同进化与生物多样性的形成 (一)共同进化 共同进化的概念:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化。 思考与讨论P124 1.最早出现的生物是厌氧的单细胞生物,它们生活在海洋中。 2.多细胞生物大约是在寒武纪出现的,它们生活在海洋中。 3.最早登陆的生物是植物,否则动物登陆后就会饿死。 4.当时陆地上还是一片荒芜,生物都生活在海洋中。 5.恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。 (六)技能训练 1.假说甲:红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼。假说乙:湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼,湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼混杂在一起。 2.假说甲没有考虑到隔离在物种形成中的作用,也没有考虑洪水的作用。 3.这一证据支持假说乙。 4.如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,若杂交后不能产生可育后代,说明它们不是一个物种。 * 同前一年的蝗虫种群相比,新形成的蝗虫种群在基因组成上会有什么变化吗? 3、基因库: 一个种群中全部个体所含有的全部基因。 4、基因频率: 在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 概念: 例:从种群中随机抽出100个个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是30、60和10个。那么A和a的基因频率是多少? 解: A基因的基因频率为: a基因的基因频率为: 基因频率= 某基因的数目 该基因的等位基因的总数 =纯合子频率+1/2杂合子频率 = 40% =30/100×100% +1/2×60/100×100% = 60% =10/100×100% +1/2×60/100×100% = 40% A%= ×100% 2×AA+Aa 2(AA+Aa+aa) a%= × 100% = 60% 2×aa+Aa 2(AA+Aa+aa) ×100% 1.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,基因型为AA的 个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,基因型为aa的个 体占4%。基因A和基因a的频率分别是( ) A.18%,82% B.36%,64% C.57%,43% D.92%,8% C 【解析】在计算基因频率时,一般认为基因的总数是个体数乘2(一般按一对等位基因计算),某一基因数应将含有这种基因的总数累计。根据题意,在100个个体中,AA占18个,Aa占78个,aa占4个,即在200个基因中,A基因占:18×2+78=114个,基因频率为114÷200=57%,a基因占:2×4+78=86个,基因频率为86÷200=43%。 2.某工厂有男女职工各200名,对他们进行调查时发现,女性色盲基因携带者为20人,患者3人,男性患者10人。那么,这个群体中色盲基因的频率为( ) A.6% B.5% C.11% D.7.5% A 【解析】某基因的频率=种群中该基因数/种群中相关等位基因的总数。由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色体上,而Y染色体上没有,因此色盲基因及其等位基因的总数是XB+Xb=200×2+20

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