[理学]第十章 标高投影.ppt

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[理学]第十章 标高投影

作图: 1)场地为高程21m水平面,左侧边界应该是地面上高程为21m的一段等高线。用插补法求得AB段即为场地的左侧边界线。 2)作出坡面上与地面等高线高程相应的等高线,由于地面上相邻等高线的高差是2m,因此坡面上的相邻等高线的高差也取2m,水平距离也是2m(坡度为1:1)。找出坡面上等高线与地面上同高程的交点,并连成光滑的曲线,即为所求的开挖线。 标高投影的应用 3)坡面与地面上高程26m的两条等高线有两个交点M、N,而高程28m的两条等高线不相交。故在地面和圆锥面上各插补一条27m的等高线(虚线),求得S、T两点。 4)画出示坡线。 标高投影的应用 标高投影的应用 例:在地面上修一条斜坡道,已知路面及路面上等高线的位置,并知填方、挖方的边坡为1:2,求各边坡与地面的交线。 分析:从路面与地面的高程可见,路面西侧比地面高,应填方。东侧比地面低,应挖方。路南填方、挖方分界点在路面边缘高程18m处,路北填、挖方分界点大致在高程17m与18m之间,准确位置要通过作图确定。 作图: 1)作填方两侧坡面的等高线。以路面边界上高程为16m的点为圆心,2m为半径作圆弧,此弧可理解为1:2的圆锥面上高程为15m的高程。自路面边界上高程为15m的点作此圆弧的切线,即为填方坡面上高程15m的等高线。其余等高线类推。 2)作挖方两侧坡面的等高线。 3)将坡面上等高线与地面同高程等高线的交点依此连接起来,即为所求的坡脚线和开挖线。 4)画出示坡线。 标高投影的应用 LOGO LOGO 画法几何 及水利工程制图 工程学院 海洋工程系 刘臻 第十章 标高投影 两面投影与标高投影 岸堤的两面正投影与标高投影 标高投影的基本概念 标高投影:在形体的水平投影上,以数字注出各处的高度来表示其形状的图示方法,是单面投影图。 高程(标高):标高投影图中的基准面一般为水平面,水利工程中通常采用国家统一规定的水准零点作为基准面,高度数值称为高程,单位为米。 标高投影应包括水平投影、高程数值、绘图比例三要素 a 5 A 5 4 3 2 1 0 m 点的标高投影 点的标高投影 a 5 c 0 b -3 0 1 2 3 4 5 m b -3 B C c 0 比例尺 标高 低于基面加负号 基面 高度为零 直线的标高投影 直线的标高投影表示法 b c a d 3 4 3 3 5 4 3 2 1 0 m 用直线上两点的高程和直线的水平投影表示 0 1 2 3 4 5 m a i=1 5 直线的标高投影 直线的标高投影表示法 用直线上一点的高程和直线的方向来表示 直线的方向规定用坡度和箭头表示,箭头指向下坡方向 直线的坡度与平距 H A B 坡度的概念 i=H/L=tga a i 1单位 A、B两点的高度差 A、B两点的水平距离 H L 即:i 值越大,直线越陡。 直线的坡度与平距 H A B 坡度的概念 i=H/L=tga a i 1单位 H L 即:i 值越大,直线越陡。 H H a l L 平距的概念 1单位 l=L/H=ctga A B 即:l 值越大,直线越缓。 坡度 与 平距 的关系: l=1/i 直线上整数标高点的确定 5 4 3 2 1 0 3 9 8 7 6 5 4 A B 4 5 6 7 8 a b 3.3 8.6 4 5 6 7 8 平距 1.作平行于直线标高投影的基线,基线标高为小于等于直线最低端点的整数 2. 利用比例尺,作平行于基线等间距的一组平行线。 3.根据直线端点A、B的标高,确定其在等高线组中的位置。 4.连接A、B得到AB与各等高线的交点,由各交点求得直线上各整数标高点。 例题 求AB直线的坡度和平距,并求C点的标高。 a20 b10 0 5 10 15 20m 坡度 i=H/L =1/3 L=30 平距 l=L/H=3 c C点标高=15×1/3+10 15 =5+10 =15 c15 =(20-10)/30 点与直线的标高投影 平面的标高投影 A B 等高线 1 2 3 1 2 3 E 标高投影 平面倾角 平面的等高线为:一组相互平行的水平线,其标高投影仍相互平行。 平面的最大坡度线与等高线相互垂直,其标高投影亦相互垂直。 平面的坡度与平距 =平面内最大坡度线的坡度与平距 例:已知A、 B 、 C三点的标高投影,求平面ABC的平距和倾角 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 2 3 4 5 6 5 4 3 5 4 3 2 1 0 1 a 2 c 6 b 解题步骤 1、连接a1、b6、c2,任取两边,求出各边的整数标高点。

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