[理学]绪论2012.ppt

0.5.2 物理量的运算 全部用SI单位，运算式可以简单一点 不可以在计算中无单位，在最后答案中又出现单位 0.6 关于标准压力 表示标准压力 1986年以前， 1986年，GB 3100-86规定： 1993年，根据IUPAC推荐，GB 3100-93规定： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 理学院化学系 霍胜娟 huoshengjuan@shu.edu.cn HA-419B 物理化学Physical Chemistry 课 程 1. 学分：5分 2，时间：周一：7－8，周三：3－4，周五：单7-8 3，地点：GJ204 4. 评价：平时：25％， 期末考试：75％ （闭卷） 多组分系统热力学 化学平衡 相平衡 本学期内容 1 绪论气体 热力学第一定律 热力学第二定律 5 3 5 2 6 4 学 习 （1）及时出席、课堂认真做记录、按时完成作业 （2）交作业（平时成绩之一） （3）抽查出席情况（平时成绩之一） （4）课堂纪律： 课堂不私下讲话，问题尽量课下讨论 （5）教材：核心物理化学，南京大学 （6）如何学习 理论性强 课前预习，课上认真听讲，课上、课下及时练习 理论联系实际 抓住重点，举一反三 绪 论 0.1 物理化学课程的内容 0.2 物理化学的研究方法 0.4 物理化学的学习方法 0.5 物理量的表示与运算 0.3 近代化学的发展趋势 0.6 关于标准压力 0.1 物理化学课程的内容 化学 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 生物化学 高分子化学 物理化学是化学学科的一个分支，是化学科学的理论基础。 化学是研究物质性质与变化的科学。 材料化学 环境化学 0.1 物理化学课程的内容 М В Ломоносов “物理化学”这一术语最早在18世纪中叶，由罗蒙诺索夫提出。 俄国科学家罗蒙诺索夫 (1711—1765) 0.1 物理化学课程的内容 物理化学学科在19世纪中叶基本形成 1887年，两人合办了第一本“物理化学杂志”(德文) 德国科学家 W. Ostwald (1853—1932) 荷兰科学家 J. H. van’t Hoff (1852—1911) 首届诺贝尔化学奖 0.1 物理化学课程的内容 化学反应 原子、分子间的分离与组合 热 电 光 磁 温度变化 压力变化 体积变化 化学 物理学 密不可分 状态变化 热学、电学、光学、磁学是物理学的重要分支 什么是物理化学? 0.1 物理化学课程的内容 物理现象 化学现象 用物理学的理论和实验方法 研究化学变化及其伴随的物理变化 的本质与规律 了解物质性质与结构间关系 物理化学 之间联系 0.1 物理化学课程的内容 物理化学 化学热力学 化学动力学 结构化学 两个基本定律 化学平衡 相平衡 宏观动力学 微观动力学 电化学 表面与胶体化学 多组分系统 0.1 物理化学课程的内容 物理化学研究的内容: (1) 化学变化的方向和限度问题 (2) 化学反应的速率和机理问题 热力学第一定律 热力学第二定律 在多组分、化学平衡、相平衡中的应用 三个判据 温度、压力、催化剂、溶剂、光、电等对速率的影响 化学反应的机理，掌握反应的本质 化学反应的动力学理论 三个判据 0.2 物理化学的研究方法 (1) 热力学的研究方法 研究对象是大量质点构成的宏观系统 只注重起始与终了状态，不考虑变化细节 只研究平衡态，系统的宏观性质不随时间变化 经典热力学采用宏观的方法 热力学的研究方法可以分为经典热力学、统计热力学和非平衡态热力学三种方法 没有时间这个变量 只考虑变化的可能性 0.2 物理化学的研究方法 (2) 动力学的研究方法 宏观动力学主要研究化学反应速率的表示和测量，不同反应的特点，温度、压力和催化剂等对速率的影响和反应的机理等。 动力学的研究方法可以分为宏观动力学和微观动力学两种方法。 微观动力学主要是从分子水平上研究基元反应的特征，测定发生反应分子的能态，最终揭示化学反应中的能量变化和本质。 0.2 物理化学的研究方法 (3) 量子力学的研究方法 求解量子力学方程，获得描述分子中电子运动的波函数和能量信息 以量子力学为基础，原子和分子为研究对象 揭示物质的性质与其结构的内在关系，这是化学