[理学]西心史讲课.ppt

他将心理疾病的原因仅仅归结为缺乏社会兴趣和错误的生活风格，并没有看到社会异化是人性扭曲的根源。 只注重整体的描述和主观的解释，缺乏对某种心理和行为的细致研究，片面扩大了某些心理效应 好多基本概念缺乏操作性定义，致使很难对它们进行验证。 贡献： 1、分析心理学扩展了心理学的研究领域。 2、荣格开创了个体差异研究中的新领域。 3、荣格式的心理治疗理论对其他学派的心理治疗家影响很大。 对古典精神分析做了选择性的发展，拒绝了弗洛伊德以性本能解释行为的观点，突出了心理结构的整体方法论。扩大了潜意识的结构和功能，沟通了个体和种族历史经验的文化联系 荣格的字词联想实验和情结理论对西方心理学的影响很大。他的字词联想实验经过后人的改进，成为当代心理学研究的重要手段之一。情结的概念是当代心理学普遍认可的基本概念 集体潜意识对弗洛姆产生影响，提出社会潜意识。自我实现的提出。他对人格类型的划分，在拓展心理学类型方面做出了贡献。 值得一说的还有，荣格的很多观念都成了人们的日常用语。其中产生普遍影响的有：炼金术、积极想像、心灵能量、神经的、超越机能、目的论、骗子、情结。 局限性： 1、集体潜意识的不可证明性。 2、浓厚的神秘主义色彩。 3、夸大了潜意识的作用。 荣格学说的核心和基石是集体潜意识概念，而集体潜意识是不可证明的，其存在只能根据一些效应来推测。 荣格不愿拘泥于可知觉的、相互分离的、机械因果的现实世界，他的学说不可避免地具有较浓厚的神秘主义色彩。 荣格和弗洛伊德一样，过分夸大了潜意识的作用，把意识降低到了附属的地位，这不符合人类心理的现实，容易导致非理性主义。 （一）心理动力上的分歧 1、弗洛伊德在其本能论中把性本能称为里比多，认为里比多是人最基本的驱动力，促使人们通过各种方式获得满足。 2、荣格认为里比多是一种普遍的生命力，认为它包括了生殖、生长和其他活动，性欲只是众多的、生理的、心理的功能的一种而已，后来他用心理能量取代了里比多。  1、弗洛伊德重视前半生和早期经验的作用，重视行为的历史原因，强调行为发展的重要性。 2、荣格把人的心理发展分为童年时期、青年时期、中年时期和老年时期，他重视后半生对人的影响。中年期是他最关注的时期。  1、弗洛伊德以无意识现象和内容为研究对象，将人格结构分为本我、自我和超我三个系统。如果三个系统保持平衡，人格则正常发展，反之个体往往产生焦虑，导致神经症和人格异常。 2、荣格除了研究无意识外，还研究人格差异。他将人格结构分为意识、个体潜意识和集体潜意识三个层次。它们在“自性”原型的统一指挥下，把人格的所有成分整合为一个有机的整体。  1、弗洛伊德把性本能视为人类行为的根本动力，属于生物本能的取向。 2、荣格的集体潜意识是一种独特的民族心理学研究，社会文化研究取向。 弗洛伊德更注重对精神病原因的探讨，并且这种科学的探讨难免把人格向其动物本能和原始欲望方向追溯；而荣格更注重整合目标的实现，并且这种对理想状态的追求难免带上浓烈的思辨色彩甚至宗教气息。 从理论与实践效果上看，弗洛伊德的成功更多具有社会意义和病理学意义；荣格的成功更多的具有人本学和文化学的意义。 弗洛伊德在哲学上继承的传统可以称为科学的世界观。对于他来说，达尔文的进化论也许比其它思想对他的影响更大。 荣格则完全不同，他对哲学和宗教问题有更多的兴趣。 1、梦的起因 弗洛伊德认为梦多数与性冲动有关，而荣格认为潜意识是梦的重要来源之一 2、梦的作用 弗洛伊德认为梦是为了压抑和伪装幼年愿望。 荣格认为梦有补偿作用和预示未来的作用。  1、 弗洛伊德认为潜意识是人类行为的源动力,而阿德勒对于意识与潜意识谁更重要这一问题上,他坚决反对弗洛伊德,认为意识更重要。 2、 弗洛伊德相信过去经历对人的行为有重大的影响,而阿德勒则深信,与过去经历相比,个体面向未来的生活目标更能影响人的行为。  3 、对意识与潜意识之间的关系上,弗洛伊德认为他们是不可调和的,抗争的.阿德勒认为他们不是对立的,是统一和交错的。  弗洛伊德强调本我的重要性，而阿德勒认为人格是一个统一的整体,是不可分割的,即使能划分,那强调的重点也不应该是本我而是自我。 弗洛伊德认为梦不仅反映了被压抑的愿望，而且反应了在现实中无法满足的愿望， 阿德勒认为梦是人类心理活动中最富创造性的一部分,从梦中我们能发现生活目标。 1 、弗洛伊德的本能论.他认为人格发展的所有能量都从本能中获得。 2 、阿德勒对社会因素的强调： (1) 重视家庭环境(他认为出生顺序在一定 程度上决定人格) (2) 重视学校教育 (3) 重视社会运动