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培训评估指标

如何设计可量化的培训评估指标 培训时数 课程创新 培训满意度 培训覆盖率 问题解决数量 培养人员晋升数量 第一步:指标定义 指标定义 指标名称 备注 针对学员训前提出问题,训后已解决问题的数量。 问题解决数量 练习二 练习一 步骤1:定量的指标描述公式、定性的指标说明内容 步骤2:依据对照样版改为本企业化语言 说明:只要考核人与被考核人认可 第二步:计算公式 练习一 备注 计算公式 指标名称 (A/B)*100% A:训前提出问题 B:训后解决问题 问题解决数量 练习二 分享:定量的有计算公式 定性的用要点说明 第三步:要点说明 备注 要点说明 指标名称 练习二 练习一 1、针对性;2、实用性;3、可操作性。 课程创新 分享:要点说明可能影响该指标达成的关键变量因素 第四步:目标值 备注 目标值 指标名称 练习 ≥90% 问题解决数量 第五步:数据来源 数据提供人 信息统计人 备注 数据来源 指标名称 练习 问题解决数量 第六步:相关表单 练习二 练习一 问题清单 备注 数据来源 指标名称 练习三 问题解决数量

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