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期末专题复习----实验部分（气体的制取） 姓名 班级 座号 1．右图为过滤装置，写出下列仪器、用品的名称: A ，B C D 2．空气是一种宝贵的门然资源。空气中主要含有 了如图所示装置，测定空气里氧气的含量。 实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号。 用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内的红磷 后，立即仲入瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄 灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧 夹，烧杯中的水倒流迸集气瓶中，液面上升到图中A位置。 (1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5，氮气约为4/5。能够得到该结 论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点: ① ② 3．某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答： （1）按要求从以下A—E装置中选择（填装置的序号）。甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集CO2应选择 ；乙同学要收集一瓶O2，应选择 。 （2）小松同学改进B装置后，设计出如图（Ⅱ）装置，检查此装置气密性的方法是 （3）小松同学使用图（Ⅱ）装置制取CO2，现有①Na2CO3固体；②块状大理石；③稀HCl；④稀H2SO4四种试剂，应选用的试剂是 （填序号）；反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a 后，可以观察到的现象是 。 4．氧气、氢气、二氧化碳是初中常见的气体，根据图中装置及仪器回答问题： （1）写出仪器a、b的名称：a、 b、 。 （2）实验室用KClO3和MnO2的混合物共热制取氧气，可选用的发生装置和收集装置是（填编号，以下同） ；反应方程式为 ；该反应的基本反应类型是 。 （3）实验室制取CO2气体所需的发生装置和收集装置是 ；反应方程式为： ；检验CO2气体是否收集满的方法是： 。 若将C、E装置组合，则还能用于制取 气体。 5．实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气。 (1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 (2)现有下图所示的仪器，要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是 (3)实验开始前如图所示检查装置气密性，如果 说明气密性良好。 (4)分解过氧化氢溶液也可制得氧气。过氧化氢的相对分子质量是 ，其中氢元索与氧元素的质量比是 。34g过氧化氢中氧元素的质量m1= g，34g过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量m2= g 。请回答，根据质量守恒定律，(m1-m2)能表示什么物质的质量? 6．实验室中用氯酸钾受热分解制取氧气。 (1)请写出该反应的化学方程式_______ ________。 (2)为组装制氧发生装置，请你从上图中选择所需的仪器(填序号并且注明仪器名称)_____ ______。 7．(4分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题： (1)选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因： 选择的实验装置是 。实验现象为： 。 产生该实验现象的原因是：