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创新课程测试

一 选择(每题2分) 1. A、甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流入 C、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流入 2.空气中氧气含量测定的实验装置如右图所示。下列有关说法正确的是(? ) A.选用红磷是因为它可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷 B.燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛 C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高 D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体 3.拉瓦锡通过实验得出结论:组成空气的两种主要气体是(? ) A.氧气和二氧化碳 B.氮气和二氧化碳 C.氧气和水蒸气 D.氧气和氮气 下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(? ) A.钢、生铁 B.海水、泉水 C.二氧化碳、沼气 D.碘酒、水银 (1)短文中有关臭氧的物理性质有               ; (2)氧气转变为臭氧属于     变化(填“物理”或“化学”); (3)保护臭氧层的措施有               。 三 问答 不同的材料,有不同的物理性质,不同条件和环境,对材料的物理性质要求不同。消防队员们所穿的消防服,就应具备某些特殊性能。若让你设计消防服装,请根据学过的物理知识,对制造消防服装的材料应具备的物理性质提出要求。(至少提出三点)(12分) 2冰箱我们并不陌生。(12分) 冰箱中的霜是如何形成的? b.它对冰箱的制冷效果有什么影响? 四 综合能力考查 炎热的夏天,我们走在洒水的路面上比走在干燥的路面上感觉更热, 原因是什么?(10分) 制糖过程中,经常需要利用水沸腾而除去糖汁中的水分。那么需要糖汁的温度超过100度还是低于100度呢?为什么?(10分) 已知糖在温度过高时容易变质,那么在上述操作中你有什么合理建议?(8分) 3,在空气中氧气的含量测定试验中,可否用其他物质来代替红磷?如果能请举例说明可以的理由,如果不能请说出原因。(20分)

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