少先队工作计划11-12上.doc

少先队工作计划 （2011~2012学年度第一二学期） ——郜家店小学 一、指导思想 根据教育团工委的指导思想和总体部署，结合本校的实际，狠抓学生行为习惯养成教育，着力整治校园环境，培养学生健全人格，以学校各项中心活动为载体，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合。 二、工作目标 1．加强学生的习惯养成教育，规范学生的行为，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 2．提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力。 三、具体工作思路和要求 （一）加强少先队基础建设，确保少先队工作的稳步推进 1．做好班主任工作。 工作中虚心听取班主任的意见和建议，为班主任工作服好务，积极争取班主任对少先队工作的大力支持。能够在平时教育工作中贯彻落实，努力引导和教育学生养成良好的行为习惯。 2．健全和完善少先队组织。 切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部的重要作用。在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员会。每月召开“大队干例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。大队干部积极参与到学校的日常管理中，充分发挥他们的积极性和创造性。发挥红领巾文明岗的示范作用，从正面引导学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 3.继续抓好常规工作。 抓好新《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的贯彻落实，让学生能够达到熟记、理解、会应用，能够在学习和生活中规范自己的言行。 加强学生的养成教育，加大日常的教育、检查、监督的力度，使学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯 本学期要求少先队大队部着力抓好四件事：一是红领巾的佩戴；二是学生的行为习惯和文明礼仪习惯的养成；三是加强卫生，禁止乱扔垃圾的现象；四是做好眼保健操。总之要想方设法规范学生的行为，树立郜小一个洁净、文明、有序的面貌。 4．抓好阵地建设，创设育人环境。 （1）重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，由主持人在广播里介绍旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。 （2）重视班级文化的建设。充分利用橱窗 、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 （3）坚持早晨校门“文明岗”和班级“文明行为督导员”制度。“文明岗”检查学生上学佩戴红领巾，同学之间互相问好、规范地互相打队礼，以及给教师问好，在一天的开始就对学生进行文明礼仪的教育。“文明行为督导员”选择每个班级中行为习惯和文明礼仪习惯最好的同学，在班级门口或楼道里，示范并督促学生形成良好的行为习惯和文明礼仪习惯。 （4）健全和完善好学校网站部门工作“少先队”栏目。完善各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好主题班队会等。 （二）开展丰富多彩的少先队主题教育活动，培养创新精神，全面提高学生整体素质。 1．继续巩固开展 “说文明话，杜绝追逐打闹”活动、“随手拾垃圾活动”、“自动站排，靠右侧行走，进出楼门不拥挤”活动、“文明就餐，不说话”等多项活动。把养成教育细化，抓实学生的养成教育。 2．开展教师节感恩教育活动。 尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。 3．开展爱护学校的花草树木活动。 在全校开展爱护学校花草树木活动，开展美化校园活动。爱护学校的一草一木，争做护绿小标兵。 4.新队员入队仪式。 为了让学生初步了解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，本学期大队部将组织一年级学生进行队前教育。要让他们知道队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，知道怎样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的基本知识，提高对少先队的认识。 5．开展“庆国庆”系列活动。 为激发广大师生爱国、爱党、爱家乡的热情，增强民族自豪感和自信心，本学期将在全校上下开展“我爱我的祖国”主题教育活动。让广大师生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。 6.安全教育活动不放松。 “安全是天”。本学期，在安全教育方面，大队部将继续紧绷教育之弦，开动脑筋，多角度、多渠道开展活动。班主任例会、国旗下讲话、晨会等场合继