[管理学]08第八章 领导工作.ppt

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[管理学]08第八章 领导工作

第七章 领导与领导者 一个组织在制定行动计划、安排好分工等组织工作之后,在实施计划的过程中,员工往往会出现动力不足、关系不和谐、理解出现偏差等情况,这就需要对他们进行激励、给足动力,协调相互关系、保证团结,指导具体工作、给出前进的方向,这些工作,就是领导工作,简称领导,从事这些工作的人就是领导(者)。 第八章 领导工作 本章重点: 何提升领导者的影响力; 勒温提出的三种极端的领导风格; 四分图理论和管理方格理论的基本原理; 费德勒模型、领导生命周期理论和途径——目标理论的基本内容。 本讲教学内容及重点 第一节 领导及领导者 一、领导的含义 二、领导(者)的作用 三、领导者的影响力? 四、领导者与管理者 第二节? 领导者的素质理论 一、西方早期领导特质理论 二、现代领导者的素质理论 第一节 领导及领导者 一、领导的含义 作为动词(leading),是把领导作为一项管理工作、管理职能,通过该项职能的行使,管理者能促成被管理者努力地实现既定的组织目标。 作为名词(leaders),指领导者(人)。 提问:根据语境区分词义 1、领导(工作) 领导就是影响个体或群体来完成组织目标的各种活动过程。 凡是影响他人心理或行为的活动就是领导工作。 具体内容有:通过沟通,激励下属、调动他们的积极性和能力,指导他们的活动、推动他们的工作,协调下属的行为、解决下属之间的冲突。 领导=影响=指导+激励+协调 领导(工作)的三层含义: 第一,领导一定得有领导者与被领导者(个体或群体),否则就不成其为领导。 第二,领导本身是一个活动过程,这个过程是由领导者、被领导者和所处环境之间相互作用构成的。 第三,领导的目的是指引和影响个体或群体完成组织目标。 2、领导者 领导者指的就是那些能够影响(指导、协调、激励)别人的人。 领导者有两种类型: 一种是居于管理职位上的人,即组织予以任命的管理者,他们是实现组织目标的首领;(经理、副经理) 另一种是不处于正式的管理岗位但对他人有影响的人。(专家、教授) 二、领导(者)的作用 有研究表明:管理工作中的预测、决策、计划、人事、控制等工作可以引发组织成员60%的才智,而领导工作则可以引发其余的40%的才智。 提问: 根据领导的定义和内容,请回答:领导或领导者的作用主要有哪些? (一)指导作用: 在人们的集体活动中需要有头脑清晰、胸怀全局、能高瞻远瞩的领导者来帮助人们认清所处的环境,明确活动的目标和实现目标的途径,因此,领导者有责任指导组织各项活动的开展。即:把握全局的同时对组织成员的行为进行技术上和方法上的指导,使它们具有完成任务的能力。 ——领导者要具备概念技能以及一定的业务知识和能力。(提问:从作用推导应具备的能力) (二)协调作用: 在集体活动中,个体在思想上产生各种分歧、行动上出现偏离目标的情况是不可避免的。因此,需要领导者来协调群体内成员之间的关系,解决相互间的冲突,使各成员之间保持和谐的关系,共同为实现组织的目标而努力工作。 ——领导者应具备人际关系技能(沟通能力、从大局出发解决冲突与摩擦的能力)。 (三) 激励作用: 在一个群体中,每个成员不可能每时每刻都以极大的热情,发挥百分之百的潜力投入工作。这就需要领导者了解下属的需求,不断激发、调动其积极性,为实现目标而努力工作。 ——领导者要具备沟通能力和激励技巧。 领导者为什么要对下属进行指导、激励与协调?是为了让下属尽其所能地实现目标。也就是说,领导不是什么事都自己去做,而是要发挥下属的积极性,通过下属或和下属一起去实现组织目标。 不同的领导,对别人的指导、激励与协调能力是不一样的。有的领导一呼百应,有的领导百呼无一应。为什么?这就是一个影响力的问题。 三、领导者的影响力 影响力:影响他人的能力,即:一个人在与他人的交往中,影响和改变他人心理和行为(即对下属进行指导、激励和协调)的能力 。 领导就是影响,影响力就是领导力。 领导者的业绩大小取决于他的影响力大小。 (一)权力性影响力 权力性影响力又称职权影响力,指的是领导者依靠他所拥有的职位权力来影响他人的能力。 (领导者影响别人靠的是职位权力) 职位权力是组织赋予某个职位完成岗位职责所必需的权力,是这个职位所具有的合法的、正式的权力,又称法定权力。一般包括:决策权、指挥权、人事权、奖惩权等。 1、决策权: 领导者在其职权范围内就某项工作制订决策和实施决策的权力。 领导者如果没有决策权或缺乏决策能力

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