[管理学]成本会计第1章.ppt

课程的性质和任务 《成本会计》课程，是会计学专业的必修课。 通过本课程的教学，能使大家较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续课程的教学打下良好的基础。 课程的教学手段与考核方法 本课程借助多媒体教学手段采取有重点的课堂讲授，同时组织有指导性的自学、讨论和思考练习，以提高大家独立思考及分析问题的能力。 *课程的考核方法 本课程平时成绩占30%（考核内容包括作业、出勤率、课堂回答问题等），期末考试占70%（采用闭卷考试） 课程的内容框架 第一部分（第1－2章）:成本会计基本理论 第二部分（第3-4章）:成本费用的归集与分配 第三部分（第5-7章）:产品成本的计算理论与 方法 第四部分（第10章）:成本会计报表编制与分析 第一章 成本会计总论 【本章教学目的与要求】 通过本章的教学，要求大家掌握成本及成本会计的概念，理解成本会计的对象、任务及职能，一般了解成本会计工作的组织。 一、会计在企业中的作用 当外部环境发生变化时，企业内部环境则需要适应它，从而需要不断的变革与创新。 管理思维过程:获取信息 分析判断 决策 管理者不仅要决定为市场生产什么产品, 而且还要决定怎样以效率最高的或成本最低的方式生产出这种产品。 管理者决策时考虑的问题（一） 假如管理者面前的桌子上有二张人民币（真品），一张是10元，另外一张是100元，他只能获取其中一张，他希望是哪张？ 为什么？ 　　　　　　　　　　　　利润越大越好 管理者决策时考虑的问题（二） 假如管理者面前的桌子上有二张人民币，一张是10元，另外一张是100元，他只能获取其中一张，如果100元的那张是假币，他希望是哪张？ 为什么？ 　　　　　　　　　要货真价实的　　　　　　 管理者决策时考虑的问题（三） 同样的一件物品，在Ａ店里价为50元，而在Ｂ店价却需100元，如果管理者去买，他是想到Ａ店去，还是到Ｂ店去买这件物品？ 为什么？ 　　　　　　花更少的钱得到该物品 钱在哪里？ 　　　　Ａ　售价＝成本＋利润 　　 Ｂ　成本＝售价－利润 　　 Ｃ　利润＝售价－成本 　　要达到目标利润就必须努力达到目标成本 钱在“成本” 2.对成本的初步认识 (1)成本是为利润“服务”的。 (2)应该发生的成本是必需的；已经发 生的成本不一定是必需的。 (3)降低成本，只能降低不是必需的那 部分。 (4)降低成本是有限的；提高成本是无限的。 3.成本计算与控制理论 (1)成本计算理论 介绍成本计算的基本程序和编制成本计算单。成本计算的基本方法是品种法、分步法、分批法。 (2)成本控制理论 成本控制是基于成本可控原理，在成本形成过程中，对各项成本活动进行监控，及时发现偏差，采取纠正措施，保证成本目标的实现。 3.成本计算与控制理论 成本控制应从战略、战术、业务三个层次上着手进行，并使之相互配合与协调。这时，作业成本控制、全生命周期成本控制、质量成本控制作为具有战略成本管理思想的成本控制方法，在企业成本控制中就有了用武之地。 二、成本形成的实质 是以产品成本的实质（C+V）为基础同时又考虑了加强企业经济核算的要求。 二、成本的经济内涵 （一）广义成本的涵义 会计学中的成本，一般是指为实现一定的目的而付出的代价(价值牺牲)。 西方成本会计认为“成本是指为达到特定目的而发生或应发生的价值牺牲，它可用货币单位加以衡量”。 广义成本的涵义 成本的涵义 (3)成本的发生是负担成本的主体为了特定的 目的。“不同目的，不同成本”。为财务会计目 的，通常转为化以成本计算对象命名的成本概 念；为管理会计目的，通常使用以决策方案、管 理控制目的(或对象)命名的成本概念，可理解成 为实现一定决策与控制目的未来要付出或承担价 值牺牲或放弃的潜在收益。 (4)这种价值牺牲可以用货币计量。。 （四）支出、费用、成本之间的关系 1、支出与费用 （1）支出的涵义 支出，是指企业的一切开支及耗费。即企业的资源因耗用或用于偿付等原因而流出企业。支出是企业资源的流出。 在财务会计中，就一定会计期间而言，支出既可以是现金支出，也可以是非现金支出。 （2）支出的类别 资本性支出——支出的效益同几个会计年度相关的支出。如企业购建固定资产、无形资产和其他资产的支出。 收益性支出——支出的效益仅同本会计年度相关的支出。如企业生产经营所发生的材料、工资及其他开支。 所得税支出 营业外支出 利润分配支出 （3）支出与费用 支出与费用都是指企业资源的流出(减少)，费用是支出的一部分。 支出中凡是同本企业生产经营有关的部分，即可表现或转化为费用，而同本企业生产经营无关的支出，则不能列为费用。 4、费用与成本 财务会计按费用是