[管理学]自学C语言.doc

《C程序设计》 实验 学 期：2010--2011学年第二学期 教师姓名： 教研室： 实验1 熟悉C语言程序的运行环境，掌握数据描述 班 级 学 号 实 验 室 专 业 姓 名 成绩评定 所用软件 计算机号 教师签名 1.1 实验目的 1．了解在开发环境中如何编辑、编译、连接和运行一个C语言程序。 2．通过运行简单的C语言程序，初步了解C语言程序的结构特点。 3．掌握C语言数据类型的概念，学会使用C语言的相关运算符构成表达式。 1.2 实验预习 1．熟悉Visual C++的启动和退出及Visual C++中的编辑、编译、连接和运行命令。 2．了解下列命令及函数：includestdio.h、main、printf、scanf。 3．熟悉Visual C++环境下每个菜单项的功能及相关命令对应的操作。 4．各种数据类型变量的定义形式及取值范围；熟悉下列标识符的含义。 int、short (int)、long (int)、unsigned (int)、float、double、char、void C:\Program Files\Microsoft Visual Studio\COMMON\MSDev98\Bin\MSDEV.EXE。 2．单击“文件”菜单的“新建”命令。 3．在打开的“新建”对话框中选择“文件”标签。 4．选择C++ Source File，在目录输入栏选择文件保存位置，然后在文件输入栏中输入文件名，扩展名为.c (例如first.c) ，单击确定按钮。如图所示： 5．在源窗口中输入源程序，如图所示。 6．编译程序：按“Ctrl+F7”或通过“编译”菜单中的“编译”命令，或使用工具栏中的相应工具进行编译　　　　　　　　　　　　　　　　　编译　　　连接　　运行 若程序有错则找到出错行修改程序。 7．连接：若程序没有语法错误，则可按功能键Ｆ７或执行“编译”菜单中的“构件”命令或通过工具栏中的相关工具（编译工具右边工具），进行连接生成可执行文件。 8．运行程序：按组合键“Ctrl+F5”，或通过“编译”菜单中的执行命令，或通过工具栏中的“！”工具运行程序。 1.3 实验任务 1．输入下面的程序，注意区分大小写。 #include stdio.h main() { printf(“I am a student!”); } 2. 预测结果并上机验证 人工分析结果 实验运行结果 #include stdio.h main() { printf(“************\n”); printf(“I am a student!\n”); printf(“************\n”); } ************ I am a student! ************ 3．预测结果并上机验证 人工分析结果 实验运行结果 #includestdio.h #includemath.h main() { int a,b,sum; scanf(“%d,%d”,a,b); sum=a+abs(b); printf(“a add b is %d”,sum); } a and b is 10 4．预测结果并上机验证 (1) main() { int a,b; a=b=3; printf(“a=%d,b=%d”,a,b); } (2)若将以上程序进行改写，编辑如下： main() { int a,b; a=3; b=3.1; printf(“a=%d,b=%d”,a,b); } 题号 人工分析结果 实验运行结果 （1） a=3,b=3 （2） a=3,b=3 由此知，若赋值号左右数据类型不一致时，c语言将按赋值号左边变量类型为准。 5．现有程序如下，分析填空： 人工分析结果 实验运行结果 1 main() 2 { 3 int a=1,b=2; 4 printf(“%d”,(a=a+b,b=b+a)); 5 } 5 若将以上程序第4行进行改写，编辑如下： printf(“%d”,a=a+b,b=b+a); 人工分析结果 实验运行结果 3 对比以上两程序，结果不同的原因在于输出列表原程序为逗号表达式，所以输出b=b+a的值，而修改后的仅有一个格式控制符，只能对应输出第一个表达式a=