[管理学]领导力培训 Leadership Training.ppt

领导力培训 Leadership training 教师简介 培训内容与计划 前言 (课程主题与目的) 为什么要培训？ 第一部分：SE管理培训及能力模型简述 SELF领导力模型 AIM培训主题 一线领导力培训主题 胜任能力 Competencies SE能力模型轮廓 SE能力模型 (Leadership 1) SE能力模型 (Leadership 2) SE能力模型 (CrossFunction 1) SE能力模型 (CrossFunction 2) 自我评估练习 管理者成长历程 管理者修炼三层面 人生的追求 人生追求：精神与物质 行为风格特征 行为风格特征 管理者风格 管理者角色的转变 第二部分：管理是什么？ 什么是管理？ What is management？ 管理三层次：果/杆/土 管理（过程）圈 以终为始 计划先行 四种目标：公、私、长、短 没有度量就没有改进 举例：工厂 A 4 质量月报 改进三步曲:补救-整改-预防 改进工具 长期 短期 生活 工作 重要性 紧急性 20~25% 25~30% 65~80% 15% 15% 50~60% 1% 2~3% 常见管理时间分配 高效管理时间分配 先买药还是先买称？ ENCR PRR NQC 没有指标和只有指标的企业注定要失败 练习：列出你的主要指标及责任人 2010 二月 2010 三月 2010 一月 2009 十二月 2008 责任人 指标 其他地方有没有类似问题？ * * 孙世骏 在国营、民营和外资企业从事管理工作20 余年。曾任天津梅兰日兰质量与生产经理，施耐德天津工厂厂长，奇胜电气惠州企业总经理。现任施耐德电气亚太区企业培训经理。 Shijun SUN 20+ years working in industrial function: - Industrial training manager, APOD General manager, Clipsal Electric Huizhou Plant manager, Schneider Electric Tianjin Quality and production manager, Tianjin Merlin Gerin 午餐 12:15-13:15 午餐 12:15-13:15 15:00-16:30 14:45-15:00 13:15-14:45 10:45-12:15 10:30-10:45 09:00-10:30 总结与行动计划 从监工到经理导 15:00-16:30 休息 休息 14:45-15:00 变革管理 回顾：管理基础 13:15-14:45 变革管理 SE领导力发展简介 10:45-12:15 休息 休息 10:30-10:45 从经理到领导 前言、学员发言 09:00-10:30 第二天 第一天 管事 管人 近期 长期 工作 个人 工具，方法与思路……. 培训带来什么？ 由教师和企业HR，一线经理共同组成教学组 3天（课前访谈，课后回访各0.5天） 基层领班主管 依据企业现状定制，不仅传授管理基本理念技能，更注重紧密结合企业和个人发展需求，提供针对性培训，并课后跟进。 一线 领导力 AIM认证培训师 2－3 天 中高层企业经理 由美国著名咨询机构MIA设计，授权施耐德内部推广。涵盖成功变革的基本要素，如变革目的、能力、环境、方法等，侧重影响变革的人的因素。 变革 推进 AIM SELF认证培训师 2－3 天 中高层企业经理 由澳洲著名培训机构LIW和施耐德共同开发，传授领导者的基本管理技能，包括目标设定、计划、授权、团队建设、沟通和绩效管理等。并针对不同领导者的性格特征提出发展建议。 施耐德领导力基础 SELF 教师 时间 对象 简述 课程 亚太企业主要领导力课程 2008－2010 CLARITY （我知） Purpose Vision Measures Roles Tasks CLIMATE （我行） Structure Resources Systems Example Culture COMPETENCE （我能） Skill Knowledge Behaviour Attitude 团队建设 沟通 授权 评估反馈 设定目标 制定计划 指导 明确变革 变革团队 变革环境 变革领导 变革方法 明晰目标 沟通计划 强化执行 变革文化 行动排序 计划 实施 跟进 变革推进环 一线领导工作意义 公司 团队 个人 一线领导工作特点与职责 一线领导能力要求 可根据各厂实际需求增减