2015年海南特岗教师招考面试精选试题五.doc

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2015年海南特岗教师招考面试精选试题五

2015年特岗教师招考面试精选试题 【导语】海南教师/。 在海南教师招聘考试中,面试知识点的复习向来是考生复习备考阶段的一大重点,其中中公教师考试网为面试知识点的复习为考生提供知识点梳理,帮助考生备考! 1.请你描述青春期男女学生的心理特点? 【答案要点】 青少年步入青春期,心理发育迅猛,体现在: (1)性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速,使青少年对性知识特别感兴趣,对异性有强烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感与日俱增。 (2)智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速,逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。 (3)自我意识强而不稳独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的“成人感”与成人眼中的“孩子气”之间的矛盾等等。 (4)情感世界充满风暴常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态,孤独、优伤、激动、喜悦、愤怒微妙地交织在一起,组成一个强烈、动摇和不协调的情感世界。 (5)兴趣爱好日益广泛求知欲与好奇心强烈,富有理想,热爱生活,积极向上,乐于参加各种创造性活动,对于竞争性、冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。 (6)人际交往欲望强烈一方面强烈希望结交志趣相同,年龄相仿,能够相互理解、分亨生活感受的知心朋友,另一方面,对自己周围的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体,有强烈的归属感和依赖性,宁肯自己受点委屈,也要保持生活圈的平衡与协调。 2.如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好? 【答案要点】 美国心理学家鲍伦德,根据父母管教孩子在控制,成熟要求,亲子沟通和关爱方面程度的不同将父母分为三大类: (1)专制型父母 特点是管而不教,严而不苛.他们对孩子非常严厉,习惯于控制孩子的行为和态度,孩子只能够无条件服从,是非对错全由父母说了算。孩子如有偏差,就给处罚,而且很少解释。这样管教下的孩子比较谨慎,但是容易胆怯,逆反心理重,攻击性强,情绪不稳定。父母与孩子在感情上也比较疏远,孩子比较悲观,性格冷漠,缺少热情。 (2)放任型父母 这型父母很少对孩子提要求,很少对孩子有所限制.父母在孩子的能力培养上,也没有什么标准和要求,让孩子随意的发展,如此成长起来的孩子似乎成熟得较晚,他们自我控制能力低,很难严格要求自己。 (3)权威型父母 这型父母倾向于合理地引导孩子的认知和行为,对孩子的表现比较关注,正确及时而恰 当地实行表扬或惩罚.父母会在必要时给孩子定出合理的规则,并且以身作则,注重与孩子的交流,交换意见。这样,孩子不仅与父母感情亲密,而且是孩子的榜样,在这样的父母培养下,孩子不仅有自信、成熟、理性,而且乐观向上,善于交往。 首先,尊重家长是沟通的第一原则,要有尊重学生家长的意识。其次,要有较强的服务意识。第三,与家长联系沟通时要有理性的意识。最后,见面沟通时要先扬后抑,让家长的心理有一个适应过程。 家长的组成是非常复杂的,其知识结构、职业类别、性格气质、修养程度等都参差不齐,没有哪一种家庭教育方法是万能的,某种方法在这个家庭有效,但到另外一家则可能不灵。班主任应对学生家庭进行调查分析,对家长的文化水平、职业状况、年龄、家教思想、家庭关系等做到心中有数。在与家长沟通的过程中,要有针对性和实效性。 3.你对学校有什么要求? 【答案要点】 首先希望校方能够建立和谐、合作、公平、共同进步的校风,让学生和教师在良好的环境中更好的发展,其次建立具有现代化的教学设备;校方能够真正做到为了学生的一切,一切为了学生,学校注重学生的全面发展和个性发展,最后希望校方能够给教师更多的进修机会。 4.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理? 【答案要点】 首先要倾听家长的抱怨,了解家长的抱怨是因为什么原因,其次告诉家长孩子偷钱的行为不是偶尔的,并告诉家长,孩子的这种行为已经发现多次,你又是如何处理的,让家长了解你并不是没有做出努力,最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为,并详细告知家长如何处理。 5.激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种? 【答案要点】 善批评,有人说老师不应批评学生,会伤害学生的自尊心,我们允许学生犯错误,谁又能不犯错误呢,但是不能让学生重复着犯相同的错误,对于学生的错误,我们有时可以宽容,但绝对不能过渡纵容,宽容是一种爱,纵容是对学生的伤害,批评教育是应当的,但我们教师还要注意方法,不要伤害学生的心灵,坚持刚性原则,还要灵活处理,用适当的批评促进学生的成长,赢得学生的爱戴。 下面的是2016年经典励志语录,需要的朋友可以欣赏,不需要的朋友下载后可以编辑删除!!谢谢!! 1、有来路,没退路;留退路,是绝路。 2、为目标,晚卧夜半,

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