比例的意义公开课.pptVIP

化简下面的比 36:8 3.2:2 =（36 ÷4）：（8 ÷4）=9:2 =32：20=（32 ÷4）：（20 ÷4）=8:5 求下面各比的比值 ＝ 12 ÷ 16 ＝ 0.75 ＝ ÷ ＝ = 2.7 ÷ 4.5 ＝ 0.6 6.4cm 4cm 9.6cm 6cm （1）放大前的照片长和宽的比是多少？ （2）放大后的照片长和宽的比是多少？ 6.4 : 4 = 8 : 5 9.6 : 6 = 8 : 5 6.4 : 4 = 1.6 9.6 : 6 = 1.6 表示两个比相等的式子叫做比例。 6.4 4=9.6 6 ： ： 比例的意义 6.4cm 4cm 9.6cm 6cm （3）放大后与放大前的长的比是多少？ （4）放大后与放大前的宽的比是多少？ 因为 9.6 : 6.4 = 3 : 2 6 : 4= 3 : 2 9.6 : 6.4 = 3 2 6 : 4 = 3 2 所以 或 9.6 ：6.4=6 ：4 想一想: 怎样判断两个比是否能组成比例? 如果两个比化简后的比相同 或它们的比值相等，这两个 比就能组成比例。 比 4︰6 比例 2︰3＝4︰6 比和比例有什么区别？ 由两个数组成，是一个式子， 表示两个数相除。 由四个数组成，是一个等式。 表示两个比相等的式子。 ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写下来。 （1）10 12和25 30 ： ： （2）2 8和9 27 ： ： 1 8 （4） 和 1 4 1 8 1 16 ： ： （3）0.9 3和 ： 1 15 1 5 ： 10厘米 15厘米 18厘米 12厘米 24厘米 16厘米 （1）写出每张长方形剪纸长和宽的比，并计算出比值。 李梅为布置教室墙报，剪了三张大小不同的长方形剪纸。 （2）选择其中的两个比组成比例。 按1 4的比画出长方形缩小后的图形。 ： 8 4 2 1 （1）分别写出两个长方形长的比和宽的比，并组成比例。 组成的比例是8 : 2 = 4 : 1 两个长方形长的比是8 : 2，宽的比是4:1 （2）分别写出每个长方形长和宽的比，并组成比例。 组成的比例是 8 : 4 = 2 : 1 第一个长方形长和宽的比是8 : 4 第二个长方形长和宽的比是2 : 1 判断下面哪个比能与 组成比例。 （1）5 : 4 （2）20 : 1 （3）1 : 20 1 4 （4）5 : 一辆汽车上午4小时行驶了320千米，下午3小时行驶了240千米。 320 ：4 （2）下午行驶的路程和时间的比是 （3）这两个比能组成比例吗？为什么？ 240 ：3 （1）上午行驶的路程和时间的比是 两次行驶路程的比和两次行驶时间的比也能组成比例吗？ 下表各表中相对应的两个量的比能否组成比例？把能组成比例的写出来 240米和4分是相对应的两个量 3.5元和5枝是相对应的两个量 通过本节课的学习，你知道什么叫做比例吗？如何判断两个比是否能组成比例？ 全课小结 * * * * * *