湖南2016中考面对面历史复习第一部分课件第四单元-民族团结与祖国统一.ppt.pptVIP

尾页 首页 目录 考点全解 聚焦湖南中考 第一部分 教材知识梳理 模块三 中国现代史 第四单元 民族团结与祖国统一 20世纪80年代 1992年 1993年 1995年初 1997年7月1日 1999年12月20日 祖国统一 香港回归 邓小平提出“一国两制” 两岸关系发展 江泽民提出八项主张 澳门回归 “九二共识” “汪辜会谈” 两岸“三通” 2008年 考点一 民族区域自治制度 [’15张家界36（4）题、 ’ 14长沙40（3）题、 ’ 13永州25（2）题] （识记） 考点全解 原因：在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化 上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了 以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 形式：在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居的地 方设立自治区，按照民族聚居的人口多少和区域大 小，分别建立不同级别的民族自治区域和自治机关。 在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地 方性的内部事务，行使自治权利。［’14张家界24 题、’13张家界7题］ 意义：对于祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展 具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本 政治制度。 【考点点拨】民族区域自治政策促进了少数民族地区的发展，充分证明了我国的民族区域自治政策是正确的，是得到广大少数民族地区人民大力支持的。 考点二 “一国两制” 香港、澳门回归 （识记） （识记） 1. “一国两制” 含义:“一国两制”即“一个国家两种制度”，就是在中华人民共 和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门 实行资本主义制度。 提出者:邓小平。［’15张家界36(4)题］ 依据:从维护祖国和中华民族的根本利益出发。 目的:解决香港、澳门问题和台湾问题，实现祖国统一。 ［’15张家界35(3)题］ 意义：为实现祖国统一大业指明了前景，赢得了海内外人士 的好评，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。 2. 香港、澳门回归［’15张家界36（4）题］ 香港回归:(1)中英两国政府经过两年谈判，于1984年底，正式签署 联合声明，宣布中华人民共和国政府将于１９９７年7月1日 对香港恢复行使主权；(2)1997年7月1日，中英两国政府在香 港如期举行香港政权交接仪式，宣告中国对香港恢复行使主 权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。 澳门回归:(1)1987年4月，中葡两国政府也签署联合声明，宣布中 华人民共和国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主 权；(2)1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门政权 交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权。 原因:(1)“一国两制”构想的提出；［’15常德10题、’14长沙40（3） 题］(2)改革开放后中国综合国力的增强和国际地位的提高；(3) 人民的支持。 意义:(1)是“一国两制”伟大构想的成功实践；(2)中国人民洗 雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路 上迈出了重要的一步。 中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式 【考点点拨】香港和澳门回归充分证明了“一国两制”政策是解决我国统一的最佳途径。 考点三 海峡两岸的交往 (理解) 对台政策、措施：(1)新中国成立后，党和政府把实现台湾与祖国大 陆 的统一，作为神圣的使命，明确提出解放台湾；(2)20世纪50 年代 中期，确立了争取用和平方式解放台湾的思想；(3)改革开放后， 党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。在邓小平提出“一国两 制”的科学构想基础上，形成了“和平统一，一国两制”的对台基本 方针；［’13常德10题、’13长沙43(4)题］(4)1995年初，江泽民提 出“八项主张”，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想； (5)2005年3月4日，提出四点强硬的“反独”主张；(6)2005年3月14 日，十届人大通过《反分裂国家法》；(7)2009年5月，胡锦涛就推 动两岸关系提出新“六点意见”； (8)2014年2日，习近平在会见国民 党荣誉主席连战率领参访团时，阐述了“两岸一家亲”的对台政策理