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社 会 主 义初级阶段是我国最大的实际

社会主义初级阶段是我国 最大的实际 社会主义初级阶段是我国最大的实际 社会主义初级阶段理论的形成和发展 我国社会主义初级阶段的长期性 社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 1、马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的科学论述 2、无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验 3、社会主义初级阶段理论的提出及其发展 邓小平关于“我国还处于社会主义初级阶段”的论述,是建设中国特色社会主义理论的重要基石之一 社会主义初级阶段理论的形成和发展 马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的科学论述 马克思 马克思、恩格斯在创立科学社会主义理论时,考察和分析了人类社会的发展历程,提出了对未来共产主义社会发展阶段的科学论断。 (社会大体要经历:资本主义-共产主义的革命转变时期-共产主义社会第一阶段-共产主义高级阶段) 列宁发表关于“社会主义社会将经历若干发展阶段”的思想。其面临的历史任务与马克思不同,但他坚持了科学社会主义的基本原理。 (只能建成“初级形式的社会主义,不能立即形成”发达的社会主义” 。 包含了社会主义由低级到高级,由不完备到比较完备的发展过程思想) 列 宁 马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的科学论述 无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验 斯大林 斯大林于19世纪30年代后期完成了社会主义改造,确立了社会主义制度。但没有从实际出发深入研究社会主义发展阶段问题,就提出了过渡设想。(二战结束后,经济重建后,1952年宣布提出党的主要任务向共产主义过渡。脱离实际,对社会主义发展国家造成消极影响) 安德罗波夫 斯大林逝世后,苏联领导人对苏联社会主义所处发展阶段的认识并没有改变。直到80年代初,安德罗波夫又提出苏联处于“发达社会主义漫长历史阶段的起点”的论断。(脱离实际,急于过渡,消极影响) 无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验 点击添加文本 戈尔巴乔夫 继任的戈尔巴乔夫则指出苏联是“发展中的社会主义”。(苏联执政人对苏联国情做出了较为实际的判断,在思想上使苏联在社会主义道路的进程中进了一步,)但由于改革方向的根本错误,最终导致了苏联的解体。 无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验 社会主义制度确立之后,毛泽东在1956年知识分子会议上明确指出:“我国社会主义还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固。”(“大跃进”、人民公社、对社会主义发展阶段认识的不科学和对社会主义生产力发展速度的错误评估,产生“社会主义在我国的实现已不是遥远的事情”的盲目乐观情绪)毛泽东意识到我国建设社会主义的艰巨性,复杂性和长期性。纠正错误(大跃进),总结经验教训,批评错误思想(否认价值规律,等价交换),为我国探索社会主义发展道路提供有益启发。但60年代“左倾”思想,中断了对社会主义发展正确道路的探索。 毛泽东 无产阶级政党在社会主义发展阶段问题上的历史经验 社会主义初级阶段理论的提出及其发展 十一届三中全会 10 十一届三中全会,总结新中国成立以来的经验教训,和改革开放的实践经验基础上,对党所处历史经验作出新的探索。作出党还处于并将长期处于社会主义的初级阶段的论断。(1981年党的十一届六中全会上,在邓小平主持制定的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,他首次明确提出了“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”论断。) 提出“我国的社会主义现在还处在初级发展阶段”。揭示初级阶段的根本特征,物质文明不发达。 。 十二大 社会主义初级阶段理论的提出及其发展 11 社会主义初级阶段理论的正式形成。十二届六中全会以后,社会主义初级阶段问题引起了各方面的高度关注,(但都还没有把它作为建设中国特色社会主义的全局性问题加以把握,因而也还没有从理论上作为制定党的路线和政策的基本依据。)从1987年初开始,在全国范围内展开了关于社会主义初级阶段的大讨论。 十二届六中全会 社会主义初级阶段理论的提出及其发展

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