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申报中学数学高级教师述职报告4篇.docVIP

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申报中学数学高级教师述职报告4篇

申报中学数学高级教师述职报告4篇 1申报中学数学高级教师述职报告 基本情况: 李XX,男,1966年2月出生,湖南省衡山人,毕业于湖南师大数学系,大学本科,湖南数学协会会员,从1993年以来一直被评聘为数学一级教师。申报理由: 本人在担任数学一级教师以来,在各方面严格要求自己,虽然在教学方面有较大的成绩,由于在湖南有35岁以上才能够评高级教师的规定,所以一直没有参评的机会,来XX一中以后,在XX有这样好的申报的环境,一个重视人才的好地方,在次本人特申请评为中学数学高级教师。思想品德方面本人爱国家爱民族,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义、毛泽东思想和《邓小平文选》,深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神,坚决拥护改革开放的政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。刚参加工作时:邓小平文选》,深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神,坚决拥护改革开放的政策,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,遵纪守法,有强烈的责任感和事业心,言行一致,品德高尚。以“爱岗敬业,教书育人”为已任,依照教育学心理学原理,遵循教育教学规律,培养学生,关爱下一代,积极实施素质教育。坚守岗位,诚恳踏实,勤勉努力,任劳任怨,不断上进。尊重领导,服从安排,与人为善。认真负责,开拓创新,团结协作,共同进步。刚参加工作时》被评为优质公开课。担任备课组长以来,开学时就作了一个很细的教学计划,把新教材的每一章节的内容分配给高二数学备课的每一个教师,这样就使得老师们有充足的时间去了解新教材,研究新教材,使他们在电子备课的过程中,能够抓住重点和难点,根据学生的实际情况,使每个课件都很优秀,做到节节新课都有课件。为学校的教学资源库提供宝贵资源。认真组织每一次备课组活动,在活动中,先由每一个老师汇报上一星期的进度以及在教学中遇到的问题,然后由各老师谈谈自己的观点以及自己在同一知识在教学中的感受,根据学生的不同情况,制定出各班的不同的教学方法,以及不完全相同的教学内容,同时在教学过程中传授不同的数学思想,使每一个学生学有所得,大力提高学生学习数学的兴趣,提高学生的数学能力。及时与年级的数学课代表联系,沟通他们与各个任课老师的关系,督促各位老师的各项教学常规工作,圆满完成学校的各项任务。虽然学生的素质不是很好,自己在负责数学希望杯的培训工作方面,认真备好每一次课,从培养学生的数学能力出发,提高他们的数学能力,使他们在高考中能取得优异的成绩。但学生的希望杯竞赛中,在XX市的竞赛中还是取得好的成绩(其中一个二等奖,三个三等奖),自己也成为XX市优秀的辅导员之一,也感到很欣慰。在班级管理方面,本人担任209班的班主任工作,与学生广交朋友,找学生进行谈心,多次进行家访,作好家访笔记,充分了解每一个学生,多方面与学生进行沟通,通过用电子邮件的方式,还有在自己的网上留言和答复等手段,了解学生在思想以及在学习上和生活上遇到的困难,并及时帮助他们解决,对有困难的学生,自己捐款给他们,参加工作以来,捐款给学生有40多人,捐款达5000元左右,自己为学生献出自己的爱心,在解决他们的后顾之忧的同时,使他们全心身地投入自己的学习中,所带的班级一年里有7次被评为文明班级,在本学期中有三次被评为优秀团支部,同时也得到了学生的拥护。在继续教育方面,积极参加,认真听取专家对数学教学各方面的意见和看法,丰富自己的专业知识,特别在信息技术方面,自己还要不断地学习,根据现在学生的需要,还要学习教学心理学,克服学生在心理上存在的障碍,使学生的心身得到全面的发展,同时也是现代教学的需要。现在自己已经扎根XX,在XX的优质的教学环境下,相信自己在教学上及各方面都会得到全面的发展,相信自己评为高级以后,自己一定会更加努力,勤奋,为振兴XX的教育事业立新功。 2申报中学数学高级教师述职报告 一、基本情况: 王妍,女,中共党员。1999年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历。现就读于东北师大研究生班。现任高二(15)(18)两个班的数学教师。2017年9月获得中学数学一级教师资格,至今已满五年,根据有关规定,现申报中学高级教师资格。 二、申报理由: 本人自2017年被评为中学数学一级教师以来,送走了2017届和2017届毕业生,教过一文一理,教过借读班,这两届学生高考成绩优异。现在教的高二(15)、(18)两个班虽然一文一理,内容完全不同,但我克服种种困难使两个班数学成绩在平行班中名列前茅,同时我现在

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