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电气设计实习心得体会
电气设计实习心得体会
电气实训报告 气 题目名称:
电气控制实训报告 专业班级:
机械设 计制造及自动化 学 号:
学生姓名:
指导老师:
控 制 实 训 ——报告10-3班电 目录
一、实习的性质、 目的、意义 .. 2
二、z3050摇臂钻 床机加工工艺介绍 。 2
三、机床实际电路 控制分析 2 3.1主电路控制分 析 .. 2 3.2控制电路的控 制分析 3
四、机床模拟电气 控制原理 4 4.1对电路图做适 当的调整 .. 4 4.2模拟电路的主 电路分析 .. 6 4.3模拟电路的控 制电路分析 。. 7 4.4实验电气元件 的布置、安装及接线 7
五、电气控制系统 的调试方法及过程说明 . 8
六、实习工具、仪 表及器材 。. 10 6.1实习工 具 。.. 10 6.2实习仪 表 。.. 10 6.3实习器 材 。.. 10
七、准备工 作 。.. 。. 10
八、电气实验总 结 。.. .. 11
一、实习的性质、目的、意义 电气控制技术实习 是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节,典型机床电气控制线路等章节 的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业 知识。通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法, 初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的 线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
二、z3050摇臂钻 床机加工工艺介绍 钻床是一种用途广 泛的孔加工机床。它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,另外还可用来扩孔、铰孔、镗 孔,以及刮平面、攻螺纹等。
三、机床实际电路 控制分析 3.1主电路控制分 析 图3-1主电路原理图 如图3-1所示:
(1)m1是主轴电 动机,由交流接触器km1控制,只要求单方向旋转,主 轴的正反转有机械手柄操作。
(2)m2是摇臂升 降电动机,装于主轴顶部,用接触器km2和km3控制其正反转。
(3)m3是液压泵 电动机,可以做正向转动和反向转动。正向转动和反向转动的气动与停止有接触器km4和km5 控制。热继电器fr2是液压泵电动机的过载保护电气。
3.2控制电路的控 制分析 图3-2控制电路原理图
(1)主轴的控制 控制电路图如图 2-2所示。和尚qf,按气动按钮sb2,km1吸合并自锁,m1启动运转,指示灯hl3亮。
(2)摇臂升降的控 制 按摇臂上升按钮 sb3(下降按钮sb4),其复合互锁断开km3(或km2),时间继电器kt吸合,其瞬动常开触点 闭合,还要因为是断电延时,故其延时闭合的常闭触点断开,延时断开的常开触点闭合,使 接触器km5失电复位,同时接触器km4和电磁铁ya得电闭合,液压泵电动机m3旋转,供给 压力油,使摇臂 松开。摇臂松开到位后,压位置开关sq2,使km4释放,m3停转,放松动作停止,而km2(或 km3)吸合,升降电动机m2运转,带动摇臂上升(或下降)当摇臂上升(或下降)到所需位 置时,松开sb3(或sb4),km2(或km3)、kt断电释放,m2停转,摇臂停止上升(或下降)。
由于kt为断电延时,经过1-3秒延时后,kt延时闭合的常闭触点闭合,延时断开的常开触 点断开,km5得电吸合,同时km5互锁使电磁铁ya失电断开。m3反转,液压泵反向供给压力 油,使摇臂夹紧,夹紧到位后,机械装置压下位置开关sq3,使km5释放,液压泵停止旋转, 夹紧动作结束。
(3)手动松开或夹 紧控制
(4)照明控制
四、机床模拟电气 控制原理 4.1对电路图做适 当的调整 由于本实习中设计 安装的电器控制与实际的电气控制存在差异,实验室中没有电机与断电延时继电器,所以使 用电灯炮代替电机,示意电机的转动。并使用2个中间继电器和1个通电延时继电器代替断 电延时继电器。
篇二:
电气实习心得3000字 有那 么一段时间叫实习,有那么一段时间叫经历,它是每位大学生,毕业生必须拥有的一个符号, 它让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础, 也是我们走向工作岗位的第一步。实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际 中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与 实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。
我觉得,通过这段 时间的实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经 验,很多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行, 我想我会逐渐积累经验的。第
二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够按时完成布置的 工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松
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