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谈 白 菜 阅 读 思 考 本文的中心句是什么？ 作者是如何得出这个辩证法的？ 作者从自然界白菜的辩证法又想到了什么？ 比喻论证与类比论证的区别 1、类比论证法：从主、客体事例的数量看，在同一论证过程中，主体事例只能是一个，而客体事例则不受限制，可以是一个，也可以是几个； 比喻的本体和喻体之间就其比拟的相似点来说，只有一个。 2、 比喻和被比喻的两个事物又必须在其整体上极其不同 ； 类比中的主体和客体的两个事物在整体上可以是相同的，如《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌与齐王，两者都是齐国的统治阶级中的人物。 3、比喻论证重在“比”； 类比论证重在“推” 。 二、强调“淡”的人生态度：人立身行事需辞去虚辞，做好事，言行一致，厚德为先。 从人与人的交往方面论述“淡以成” 从历史发展的方面（治国）论述“淡以成” 从谈白菜→引申到谈人生，强调做人的格调、品格。 借物说理；逐层递进；思辨辩性 思考练习： 我们今天提倡的“淡”不是不思进取，也不是冷漠，更不是归隐山林来保持高洁的人格，每个人要获得什么样的生活由个人的心境决定，是自我的选择，人生需要精彩，人生需要波澜，但在追求精彩和波澜的背后，我们要有一种强大的人格的支撑，那是一种宠辱不惊的心态，是一种坚守自我的追求，是一种青松傲雪的风骨。 在再普通不过的生活中去寻找自己生活的底色，拥有一颗淡然、真实的心。我们同学也不能因为自已处在高三繁忙的学习中而忽略了精神的追求。白菜因为他的“淡”而被称之为“菜之王”，那么什么是真正的“人之王”呢？ * * 白菘似羔豚,冒土出熊蹯。”——北宋 苏东坡(菘：蔬菜名。叶阔大。色白的叫白菜；淡黄的叫黄芽菜。) “百菜不如白菜香。”——民间俗语 “拨雪挑来塌地菘,味如蜜藕更肥浓” 。——南宋 范成大 “春初新韭,秋末晚菘”——六朝 齐太子 “牡丹为花之王,荔枝为果之先，菘乃菜之王也。”——齐白石 对白菜的评价： 一、谈白菜 1、以白石老人的一幅斗方、题字引出谈论的对象（话题）——白菜，认为白菜为“菜之王”2、阐述白菜的特性、品格——白菜之所以称之为“菜之王”的原因。白菜的特性：（1）不择时地，易于生长（引用） （2）易于高产 （3）便于保存 白菜的品格：淡——“纯正”，有“自然之味”，是“一切味的本原” 佳肴美味连续多餐几次，吃得过分——令人“腻”，“烂肠” 白菜——百吃不厌 水——善利万物而不争（上善若水，厚德载物） 白菜——可以同一切味相谋、相济，而不相侵、相扰；平淡 无奇，不自命不凡；平易近人，不巧言令色。 五味——厚重，令人口爽 白菜——淡薄无味，持久不厌 外在原因 内在原因 对比 类比 对比 3、自然界白菜的辩证法——淡薄才会浓厚，无味才会甘美，清淡、自然、平常才会淡而不厌，久而不倦。 类比证论：是一种通过已知事物(或事例)——客体，与跟它有某些相同特点的事物(或事例)——主体，进行比较类推从而证明论点的论证方法。（1）“相同特点”（2）“比较类推” 比喻论证：比喻是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。 比喻论证与类比论证 李锐：李锐1917年生，湖南平江人。 1934年考入武汉大学工学院机械系。参加“一二.九”运动，为武汉秘密学联负责人。 1937年武汉大学工学院肄业，后去延安。国内外著名的毛泽东研究专家。解放后主管水电建设工作。1958年任水利电力部副部长，兼毛泽东的秘书。 （1）1959年庐山会议受错误批判，就定为“彭德怀反党集团”成员，撤销一切职务，开除出党，下放劳动。 （2）“文化大革命”时关在秦城监狱八年，1979年平反复职。他是一个真诚的爱国者、真诚的革命家和思想家，他对人民高度负责而受毛泽东激赏，又因直言而受到毛泽东的严谴，九年流放，八年囚禁，九死一生而斗志愈奋。他大仁大智大勇，突出表现他对长江三峡的坚决保护。在秦城监狱：单独囚禁，没有人交谈，没有书报可看，甚至在斗室中的坐卧走动都有种种限制。在八年的残酷折磨中，李锐进行合法斗争，争取到几本马列著作。他写诗抒发自己的胸怀。又用棉签做笔，龙胆紫药水为墨，把这些诗隐晦地记载在马列著作的空白处，这样创造了一个奇迹：一本《龙胆紫集》问世，带给许多读者以惊喜。 1、从文学艺术领域举一例谈谈对白菜辩证法的理解。 2、对于现在这个社会，你觉得提倡“淡”的品格还合适吗？那这个社会还要不要“浓”？