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答案与解析
同步教材导学
问题 用 表示 中的任意一个整数并从 开始取数
第一章 算法初步
用 除 得到余数 若 则 不是质数 若 将 的值
算法与程序框图 增加 再执行同样的操作一直进行到 取 为止
问题 第一步给定一个大于 的整数
算法的概念
填一填 第二步 令
第三步用 除 得到余数
算术运算 一定规则 明确 有限 计算机程序
第四步 判断 是否成立 若是 则 不是质数 结束算法 否则
算法 明确的步骤 算法 语言
将 的值增加 仍用 表示
研一研
第五步判断 是否成立 若是则 是质数结束算法否则
探究点一
问题 第一步两个小孩同船过河去 返回第三步
例 算法如下
第二步一个小孩划船回来
第一步 输入梯形的底边长 和 以及高
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