中考古诗词鉴赏练习题概要.doc

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中考古诗词鉴赏练习题概要

中考古诗词鉴赏练习题古诗词1、山北 山南 2、A3、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 4、遮天蔽日或巍峨高大、高大雄伟 5、这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:它不只是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。(或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”;或“这句话抒发了诗人的壮志情怀:昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”) 6、自远而近,从朝到暮,登岳 7、(1)以设问起句,写意中遥想,久慕其名。接着自问自答,以夸张手法,极写“齐鲁青未了”的气势,放眼望去,一片青翠苍郁,绵延不绝。“青未了”形容泰山山脉绵延深远,青翠苍郁,从齐到鲁看不到尽头。这句是远望,摹写泰山卧齐鲁大地,突出了岱宗的雄伟气势。 (2)、诗人站在泰山之上,山上层云叠起,冲击着荡涤着心胸,胸襟为之开阔,眼光也更加敏锐,连一掠而过的飞鸟也收入眼底。这两句写主观感受,反衬出泰山雄伟壮丽及其感人力量。“荡胸”,心头涤荡,胸襟为之开阔。“决眦”眼睛睁大,眼角欲裂,形容极力睁大眼睛。 8、 C 二、钱塘湖春行(白居易) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 1、诗中的钱塘湖指的就是现在的西湖,诗人通过对“水面”、“云脚”、“早莺”、“ ”、“ 、“ ”、“ ”、“绿杨”、“白沙堤”等景物的描写来表现其美丽的早春景色。 2、对这首诗分析理解不当的是( ) A、这是一首七言律诗,它描绘了刚刚披上春装的钱塘湖生意盎然的景色,抒写了作者对钱塘湖美丽春光的喜爱。 B、三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C、五、六两句作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能把马蹄埋没。 D、结尾处写诗人来到绿树成茵的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。 3、本诗第二至第六句,一句一景,在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快,生机勃勃。这些景物依次是:春水初平,__________,燕啄春泥,乱花迷眼,__________。 4、在前六句中,诗人已经把西湖春色描绘得十分美好,在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤,至于白沙堤怎么可爱,除点明“绿阳阴里”外,诗人未做任何解释,你觉得诗人这样写有什么好处? 答: 5、诗歌抒发了诗人怎样的感情? 答:__________________________________________________________ 6、诗的颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”非常精美,请你任选角度(或内容,或炼字,或修辞,或情感)对此联进行赏析。 答: [参考答案] 1、西湖、暖树、新燕、落花、浅草区 2、C 3、早莺争春或莺争暧树 草没马蹄 4、可以让读者根据前面的描写,充分发挥联想和想象,从而取得“含不尽之意于言外”的效果。(或:诗贵含蓄,这样含蓄的结尾,常取得言有尽而意无穷的效果。) 5、抒发了诗人赞美热爱祖国大好河山的感情。 6、(1)从动物的变化,写出了早春景色,莺是春天的歌手,燕是春天的使者。(2)炼字A、“争”和“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B“几处”不是“处处”,“谁家”不是“家爱”,准确地表明了季节是早春;C“早”和“新”准确地表明季节是早春。(3)修辞:A、拟人,“争”和“啄”:用拟人的手法,写出了春天的活力;B、对偶,使用对偶句,句式工整,琅琅上口。 (4)情感,表达了对早春景色的喜爱之情。 三、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李 白) 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 1、“左迁”一词的意思是 。 2、杨花落尽子规啼,杨花落尽,子规啼叫,诗人撷取这两种景物加以描写,既点明了作诗时间,又采用 的手法,抒发了 。 3、对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”理解不准确的一项是( ) A、作者将“愁心”形象地寄给“明月”,随朋友直到僻远的地方。 B、朋友被贬僻远之地,诗人用夜郎之名,使人联想

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