中考成语专题复习课件概要.ppt

一 。容易读错音的成语。 人才济济　 乳臭未干　 图穷匕见　 虚与委蛇　 大腹便便　 如法炮制 暴虎冯河 呼天抢地 栉风沐雨 彰善瘅恶 饮鸩止渴 载歌载舞 有条不紊 蛮横无理 方兴未艾 魑魅魍魉 自怨自艾 称心如意 瞠目结舌 差之毫厘，谬以千里 插科打诨 徇私舞弊 曲尽其妙 曲高和寡 罄竹难书 正中下怀 饿殍遍野 暴殄天物 老牛舐犊 冒天下之大不韪 纵横捭阖 蹉跎岁月 不见经传 汗流浃背 名副其实 安步当车 火中取栗 间不容发 绿林好汉 亲密无间 锲而不舍 少不更事 提纲挈领 二．容易使用错误的成语。 明日黄花 不刊之论 汗牛充栋 登堂入室 不足为训 不速之客 不登大雅之堂 别无长物 瓜田李下 胶柱鼓瑟 评头品足 手不释卷 下里巴人 捉襟见肘 望洋兴叹 不易之论 文不加点 目无全牛　 炙手可热 万人空巷 三．贬义 趋之若鹜 好为人师 夸夸其谈 上下其手 恃才傲物 首当其冲 信口雌黄 衣冠楚楚 倚老卖老 不可一世 不乏其人 大而无当 大言不惭　　 明目张胆　　明哲保身 忘乎所以 始作俑者 邯郸学步 如丧考妣 一丘之貉 道貌岸然 趾高气扬 巧舌如簧 一团和气 四．褒贬相对 情投意合—臭味相投 见机行事—见风使舵 侃侃而谈—夸夸其谈 一得之见—一孔之见 无微不至—无所不至 再接再厉—变本加厉 深思熟虑—处心积虑 绞尽脑汁—费尽心机 开山祖师—始作俑者 昂首阔步—趾高气扬 从容不迫—故作镇静 近义混用 仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。 “鱼龙混杂”喻“好人坏人混在一起”。句中的意思是“拿假的充当真的”，应改为“鱼目混珠”。近义成语，注意他们的差异。 成语误用情况 近义混用 　 ①我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。 　②她父亲思想开明，对女儿和儿子等量齐观，并无重男轻女的思想。 　　 分析：例①中“不胫而走”应为“不翼而飞”。“不胫而走”是指没有腿而能行走，“不翼而飞”是指没有翅膀却能飞走。“不胫而走”侧重指事情、消息等用不着刻意宣传，就迅速流传开来，而“不翼而飞”则着重指什么东西突然不见了 　　例②中的“等量齐观”应改为“一视同仁”。这两个成语虽说都有“同样看待”的意思，但“等量齐观”一般用于生命的事物之间的比较，如：”因为他是把贫富、贵贱、智愚、贤不肖、是非、大小，都一律等量齐观的。“而一视同仁”着重强调的是对人或动物的态度是平等的，不分厚薄亲疏，如：“是故圣人一视而同仁，笃近而举远。”  此类成语还有： 另眼相看与刮目相看、 另眼相看用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。 刮目相看指用新的眼光来看待一个人；指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。 　　也可以视为刮目相待 潜移默化与耳濡目染、 潜移默化指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。用于人的思想、作风等 。 　　【造 句】文学对人的影响是潜移默化的。 耳濡目染耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。（濡：沾湿；染：沾染。） 形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指好也指坏。 指不知不觉地改变 　　示 例：她完全没有读过书，但她单凭～，也认得一些字，而且能够暗诵得好些唐诗。（郭沫若《少年时代·我的童年》） 此类成语还有： 耳濡目染与耳闻目睹、 耳闻目睹释 义 亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确 鲁迅《呐喊·一件小事》：“我从乡下跑京城里，一转眼已经六年了，其间～的所谓国家大事，算起来也很不少。” 耳熟能详 　　指听得多了，能够说得很清楚、很详细。 　示 例：《死去了的阿Q时代》是大家～的作品。 　　 作谓语、定语；指听得多了 。 深孚众望与深负众望、 深孚众望孚：使人信服、信任、相信。在群众中享有威望，使大家信服。 深负众望完全辜负了众人希望 此类成语还有： 应接不暇与目不暇接、 应接不暇原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。作谓语、定语；指十分忙碌 目不暇接指东西多，眼睛都看不过 如今，我们已进入信息社