中考英语阅读理解解题技巧(精)概要.ppt

阅读理解命题规律 2013 记叙文、说明文、应用文 ( 割草、原因和结果、课外活动表） 2012记叙文、说明文、应用文 （自然规律、数学的意义、广告） 2011记叙文、说明文、应用文 （助人为乐、人的双重性格、征稿启事） 2010记叙文、说明文、应用文 （父子情深、与人交往、演出门票） 2009记叙文、说明文、科普文 （成功故事、学校伙食、摩擦（物理）） 命题规律 命题趋势 1.考查重点体现在对事实细节题的考查，占选择型阅读理解考察总量的46.7%,对推理判断题的考查占总量的40%。 2. 选择型阅读理解题将继续以事实细节题和推理判断题为考查重点，体裁继续以说明文、记叙文为主。 1 ﹑理解主旨和要义 2 ﹑理解文中的具体位置 3 ﹑根据上下文推断生词的词义 4 ﹑作出判断和推理 5 ﹑理解文章的基本结构 6 ﹑理解作者的意图﹑观点和态度 阅 读 中考阅读理解题一般从四个角度命制试题，即细节题、词义题、推理判断题与主旨大意题。 1）Which of the following statement is true? 2）Which of the following is not mentioned in the text? 3）The author ( or the passage) states that___. 4）According to the passage, when ( where, why, how, who, what, which, etc.)___? Thank You 解析：据前两句可以得知，不良的选择会导致健康状况变坏，因此答案选 D 。选出的答案一定要在原文中找到依据或理由，不能只凭常识或自己主观胡乱推测。 文章 Passage5 A teacher who continually draws attention to rewards or who hands out high grades for ordinary achievement (n.成绩 ) ends up with uninspired students. Eisenberger holds (vi.认为). As an exa- mple of the latter (adj. 近来的 ) point ( n.观点 ), he notes ( vi.特别指出 ) growing efforts at major universities to tighten ( v.使变得更紧 ) grading standards (及格标准 ) and restore ( vt.恢复使用 ) failing grades (不及格分数或标准 ). 练习题 解释 总结 Q: It can be inferred from the passage that major universities are trying to tighten their grading standards because they believe_____. rewarding poor performance ( n.成绩 ) may kill the creativity of students . B. punishment is more effective than rewarding. C. failing (v. 给…不及格 ) uninspired students helps improve their overall (adj.全面的 ) academic (adj.学校的 ) standards. D. Discouraging ( vt.使…失去信心 ) the students’ anticipation ( n.预期之事物 ) for easy rewards is a matter of urgency ( n.紧急 ). 文章 解析: 问题是文中 Eisenberger 举的一个例子,通过例证题目的考点分析, 我们知道一般例子前后总结性的话(论点)是解决问题的关键,这样我们就可以判断出该例要说明的问题……(答案:A) The topic sentence: A teacher ends up with uninspired (without creativity) students. 译: 假设老师总让学生关注奖励,或对表现一般的学生也给高分,那么学生们最终都会不求进取,没有灵感及想象力。 文章 研究近几年高考阅读理解试题，我们不难发现命题者越来越注重考查学生把握全文及中心思想的能力及推理判断能力，因此有关阅读理解题