主题班会课件同心同德概要.ppt

4.人的优雅在于能控制自己的情绪，用恶语伤害人是最愚蠢的行为。看别人不顺眼，是自己的修养不够，人在愤怒的那一刻，智商和情商都降为零，过一分钟甚至更长的时间才慢慢恢复正常。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 主题班会 班级团结，同心同德 一个班的班风是关系到每一个同学的，因此我们要自觉维护班级体的荣誉。每一个人出自己的一份力，每一个人都不损害集体的利益，那班风便会得到改善，成为一个优秀的班级！记住下面一句话： 千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。 班风关键词 建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家团结一心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？ 学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！ 1.每个人的成长路上都会犯错,我们需要一个真心希望我们好的人的指点和监督; 2.一个学生最大的悲哀:无论她怎么违纪,怎么犯错，都没有老师理她，被老师放弃的人最可怜。 3.你所能伤害的,就只有真正在乎你的人。你犯错了,你的仇人最高兴，不关心你的人一点感觉也没有。只有在乎你的人,才会愤怒,才会伤心,才难过。你们,究竟想要什么？所以,请珍惜身边每一个关心你，在乎你的朋友。 我能为13幼师（2）班做什么？ 做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拖班级后腿； 组织节目；积极参加学校组织的各项活动。 积极参加课外活动比赛，为班增光； 做好自己的职责（卫生、纪律、早晚等检查） 在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策； 遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风。 有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, 凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. 是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. 有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. 同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光. 我心目中的13幼师（2）班 学习是什么？ 不是单纯的记忆问题，更大程度上是一种个人能力的提升，是一个人慢慢优秀起来的过程。  自我实现的预言： 你想成为什么样的人，你自己就会自觉不自觉的去证明你自己就是这样的人；你认为你是很有力量的，你就很有力量；你认为你是一个容易失败，被别人抛弃的人，你就会找很多的理由证明你是一个失败者。 @歧视同学甚至戏弄同学的，经常用恶语伤害人的。 @不关心班集体甚至做出损害集体荣誉的事的； @经常我行我素，自私自利，以自我利益为中心的 @无心向学，来到学校只想混日子的。 @上课听不懂时，干脆不听了，讲话、玩手机或睡觉的； @被老师叫起来，一问三不知的。 @遇到一点困难与挫折，就灰心丧气，不敢正视问题； @明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评； @肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受； @从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己； @浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天说笑，混日子； @参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取； 我最欣赏——————同学的勤奋，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的机智，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的爱心，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的勇敢，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的细致，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的谦和，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的韧劲，具体表现在————— 我最欣赏——————同学的正直，具体表现在————— 在我们班，如果以欣赏的眼光看人，每个同学都有自身的长处，让我们在欣赏别人的同时，交流所获得的积极而丰富的情感体验。 （4）强调全面发展，并且敢于创造