九年级化学_绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》概要.ppt

三、怎样学化学？ 1、谁是最好的老师？ 2、多记多动多看，勤问勤想勤干。 5、养成良好的理科学习能力。 如：自主学习能力（带着问题学习）； 会笔记的能力；会听课的能力； 会动手和观察实验的能力； 会作业的能力。 魔棒点灯 化学的魅力 【师生互动实验：】 下面我就检测一下同学们的观察能力怎样？ 请认真观察实验中的变化现象及老师的操作细节 1、水变牛奶； 2、水变红葡萄酒； 3、尝液体的味道； 五、诊断补偿，祝你成功！ 一、填空题： 1、化学是研究物质的 、 、 及 的一门自然科学。 2、物质是由元素组成，人类发现和合成的物质已超过 万种，元素只有 多种。 3、近代科学家 和 提出了物质是由原子和分子构成的，创立了 。 二、选择题： ???????1、下列说法错误的是（ ） ?????A、研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到重要作用。 ??????B、 利用化学可研究和开发新能源。 ??????C、 利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质。 ??????D、 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处。 ????????2、 你认为化学学科不涉及的研究领域是（ ） A、合成新物质。 B、寻找新能源。 C、治理环境污染。 D、物体的运动形式。 ?????????3、下列未使用化学科学技术的是（ ） A、炼铁。 B、用高能燃料推进火箭。 C、氢能源汽车。 D、截断钢筋。 ??? 4、下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（ ） ?A、化学可以为人类研制新材料。??B、化学的发展导致了生态环境的恶化。? C、化学可以为人类提供新能源。? D、? 化学正在环境保护中发挥着重要的作用。 ????????? 组成 结构 性质 变化规律 3000 100 道尔顿 阿佛加德罗 原子论和分子学说 D D D B 小结： 一、我们为什么要学习化学？ 二、化学是研究什么的一门学科？ 三、怎样才能学好化学？ 化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！ 祝你成功！ 课后作业： 背诵和抄写1~20号元素的名称和符号。 H He Li Be B C N O F Ne 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 I Mn Zn Ba 溴 碘 锰 锌 钡 Au Ag Cu Fe Hg 金 银 铜 铁 汞 Br 溶 洞 风 光 为什么小猫在高温的火焰上还能坐得 这么安稳呢？ 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2 200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于大空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的8 300 ℃的高温达三分钟之久。 烈火 提出问题： 这些特殊物质及现象和化学有什么关系？化学是研究什么的？化学可以改变我们的生活吗？ 一、化学与人类的关系——生活中处处有化学 化学在我们的生活中无处不在。化学对我们人类有什么贡献呀？ 1.利用化学化肥和农药，增加粮食产量--解决粮食危机 2.利用化学生产药物--保障人类健康 3.利用化学从石油中得到优质纤维--生产出漂亮的衣服 4.利用化学生产开发新能源和新材料----改善人类的生存条件。（解决能源危机） 从上面的例子可以看出，化学可以使世界变得丰富多彩。 天空更蓝! 河水更绿! 环境更优美! 食物更丰富! 交通更便捷! 汽车 看了上面的图片,大家是否有这样的思索? 1