九年级化学绪言概要.ppt

一、填空题： 1、化学是研究物质的 、 、 及 的一门自然科学。 2、物质是由元素组成，人类发现和合成的物质已超过 万种，元素只有 多种。 3、近代科学家 和 提出了物质是由原子和分子构成的，创立了 。 二、选择题： ???????1、下列说法错误的是（ ） ???? ?A、研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到重要作用。 ?????? B、 利用化学可研究和开发新能源。 ?????? C、 利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质。 ????? ?D、 化学工业给人类带来的只有益处，没有坏处。 ????????2、 你认为化学学科不涉及的研究领域是（ ） A、合成新物质。 B、寻找新能源。 C、治理环境污染。 D、物体的运动形式。 ?????????3、下列未使用化学科学技术的是（ ） A、炼铁。 B、用高能燃料推进火箭。 C、氢能源汽车。 D、截断钢筋。 ??? 4、下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是（ ） ? A、化学可以为人类研制新材料。??B、化学的发展导致了生态环境的恶化? C、化学可以为人类提供新能源。? D、? 化学正在环境保护中发挥着重要的作用。 课外作业： 记住并能默写元素周期表中的前20种元素的名称及对应的符号。（如 氢元素：H 氧元素：O） 2 预习第一单元课题 1（了解大概内容并能说出你认为的重点） 化学对人类社会产生了重大的影响，极大地丰富了人们的物质生活，但是，对自然环境也产生了极大的破坏，甚至威胁着人类的生存。 环境污染?海龟以塑料为“食” 化学是一把双刃剑 面对大自然痛苦的呼救，有识之士提出了“绿色化学”的号召，并立即得到了全世界的积极响应。作为社会未来主人的我们，更应该努力学好化学知识，改变现有化学工业的面貌，为地球的生灵造福！ 化学在材料、生命、能源、环境科学的研究上发挥了重要的作用 化学使世界变得更加绚丽多彩！ 绿色化学的主要特点： 1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料； 2、在无毒无害的条件下进行反应，以减少向环 境排放废物； 3、提高原子的利用率，力图使所有作为原料的 原子都被产品所消纳，实现“零排放”。 4、生产出有利于环境保护、社区安全和人体 健康的环境友好产品。 绿色化学的核心： 利用化学原理从源头消除污染。 三、怎样学化学？ 1、学一科、爱一科、形成浓厚学科兴趣； 2、勤思考、敢提问、善交流、常总结； 3、讲规范、勤动手、细观察、务求真； 4、养成良好的理科学习行为和思维能力。 如：自主学习能力（带着问题学习）； 会记笔记的能力；会听课的能力； 会动手和观察实验的能力； 会作业的能力。 问题：我们的五种感官是： 视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉 组成 性质 变化规律 性质 3000 100 道尔顿 阿佛加德罗 原子论和分子学说 D D D B 同学们：你准备好了吗？化学！你敢挑战吗？ 化学就象你头顶上的果实， 只要肯稍作努力，成功的 甜蜜就属于你！ 祝你成功！ * 人教版九年级化学上册 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 欢迎同学们一起走进奇妙的化学世界! 一切从零开始， 一切皆有可能。 化学 --- 另一门自然科学 他能呼风唤雨； 还能给人类丰衣足食，健康长寿； 也能保家卫国； 造福人类，使世界变得更加绚丽多彩。 “神舟五号”宇航员服装 航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成； 这种航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的.为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。