九年级科学上册第四章复习概要.ppt

组织里的气体交换 1、气体交换的原理：气体扩散作用 A、氧气扩散进组织细胞 B、二氧化碳扩散进血液 2、交换过程： 血液 组织细胞 二氧化碳 氧气 3、交换结果：血液变成含氧稀少、 颜色暗红的静脉血。带走组织细胞里的废物 外界 空气 呼吸道 肺 氧气 二氧 化碳 肺部毛细血管 血液 循环 组织毛细血管 肺泡内的 气体交换 组织里的 气体交换 组织细胞 氧气 氧气 二氧 化碳 二氧 化碳 氧气 二氧 化碳 呼吸全过程 肺的通气 气体在血液中的运输 右图为人体内气体交换示意图，请你想一想据图回答： （1）在气体交换过程中， 由肺泡进入毛细血管的气 体是（ ） （2）B血管内流的是（ ）血。 （3）C血管内血液里二氧化碳比D血管（ ） 氧气 动脉 高 呼吸的全过程 外界空气 呼吸道 肺 呼吸运动 氧气 肺部 毛 细 血管 二氧化碳 气体扩散作用 血液循环 组织 毛 细 血管 组织 细胞 氧气 二氧化碳 气体扩散作用 一.肺的通气 二.肺泡内的气体交换 三.气体在血 液的运输 四.组织里的气体交换 这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。 血液循环 生物体内的糖类、脂质、蛋白质 等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成CO2或其他产物，并且释放能量的总过程。 我们称之为细胞呼吸 即呼吸作用 呼吸运动：胸廓有节律地扩大和缩小。 呼吸：人体与外界环境之间进行气体交换（吸入O2 、呼出CO2）的总过程。 一、细胞呼吸的方式 细胞呼吸 （呼吸作用） 根据是否需要氧: 有氧呼吸 无氧呼吸 （一）有氧呼吸 细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。 有氧呼吸总反应式： 有机物+ 氧 酶 二氧化碳+水 + 能量 ⑵牙的分类： 按形态及功能分 切牙（门齿）:位于口腔前部，共8个，其主要功能为____________ 前磨牙：称双尖牙，位于尖牙之后，磨牙之前，共8个。其主要功能是为了协助尖牙_________ 磨牙（臼齿）：位于前磨牙之后，共12个，结构复杂，作用是_________。 尖牙(犬齿):撕裂食物 的作用。 切割食物。 撕裂及协助磨牙捣碎食物 的作用。 磨碎食物 青少年中发生率最高的牙病 龋齿 俗名蛀牙 说一说：龋齿发生的原因和危害。 原因: 微生物分解食物中的糖类，产生酸性物质，酸腐蚀牙釉质和牙本质,从而引起龋齿。 危害: 加重胃和肠等消化器官的负担，影响食物的消化和吸收。 第二节 食物的消化和吸收 消化系统的组成和功能 口腔 消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺. 唾液腺 分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉 咽 食物的通道 食道 食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中 胃 消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用 肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁 十二指肠 分泌胰液 小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口. 消化和吸收的主要场所 小肠 大肠 肛门 暂时贮存粪便 大肠的起始部位,在腹腔的右下部. 盲肠 阑尾 胰 消化系统的组成 消化道: 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 消化食物和吸收营养物质的场所. 消化腺: 分泌消化液(含有消化酶),消化食物 唾液腺、 胰腺、 肝脏、 胃腺、 肠腺 位于消化道外面的大的消化腺 唾液 胰液 胆汁 胃液 肠液 消 化 腺 唾液腺： 胃 腺： 胰 腺： 肠 腺： 肝 脏： 最大的消化腺腺体，分泌胆汁，储于胆囊。胆汁呈碱性，无消化酶，但有乳化脂肪的作用。 胃壁粘膜内陷，可分泌盐酸、粘液、胃蛋白酶等 有三对，腮腺、舌下腺、颌下腺，内含唾液淀粉酶 分泌胰液，胰液呈碱性，含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶 位于小肠粘膜中的微小腺体，分泌的肠液呈碱性，含消化蛋白质、淀粉和脂肪的酶 在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。 消化 物理性消化 通过牙齿的咀嚼、胃肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌并与消化液混合 化学性消化 通过消化液中消化酶的作用，使食物分解，变为可吸收的物质 消化： 少量水、无机盐和部分维生素 少量水和酒精 水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 1.你认为在消化道中哪些部位具有吸收作用?其吸收的主要部位是什么？为什么？ 2.各部分能够吸收 哪些营养物质？ 3.你认为这些营养物质进入什么地方？ 消化道中具有吸收作用的： 胃、小肠、大肠。 循环系统,由血液运输的全身各处。 3、营养物质的消化与吸收 1）水、无机盐