二年级上册美术教案湘版概要.doc

二年级美术教学进度计划 （2012---2013）学年 第一学期 二年级美术 周次 月日及月日 教学内容 节次 1 8.27---8.31 神奇的小画册 五彩树 2 2 9.3——9.7 三个好伙伴 2 3 9.10——9.14 顶天立地 瓜果飘香 2 4 9.17——9.21 高个子和大胖子 条纹乖乖 2 5 9.24——9.28 猜猜我是谁 小蝌蚪 2 6 10.8——10.12 形形色色的背景 点点聚会 2 7 10.15——10.19 排排队 2 8 10.22——10.26 花格子小牛 自画像 2 9 10.29——11. 2 神鸟变树 2 10 11.5——11.9 请你告诉我 2 11 11.12——11.16 小小手 2 12 11.19——11.23 看医生 2 13 11.26——11.30 折纸动物 2 14 12.3——12.7 纸杯变变变 2 15 12.10——12.14 翻新的纸盒 2 16 12.17——12.21 会飞的娃娃 1 检查签字  2012——2013学年 第一学期二年级美术教学计划? 学情分析? 二年级全体学生天真、活泼、可爱。对美术有浓厚的兴趣。通过上学期的系统学习。他们已具有一定的美术基础和知识技能。但构画能力和色调搭配的能力、动手能力、想象能力，还有待于培养。? 教学目的、任务和要求? （一）绘画? 1、能抓住人物和动物形象神态进行描绘，提高学生的观察能力。???? 2、把生活或想象中某个有意义的情节表现出来。? 3、学习用水彩笔大胆地画出人物，动物特征进行水彩画的练习。? （二）工艺? 1、学习简单的构成知识，利用多种材料进行构成练习。????? 2、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。???? 3、用泥塑的形式进行简单的日常品造型设计。? （三）欣赏? 1、观赏家乡自然风光。???? 2、欣赏中国画。? 3、欣赏中外优秀美术作品。 ?教学重点、难点? （一）重点：? 1、用绘画和制作表现看到和想象的事物。? 2、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。? 3、学习浅显常见美术字的写法。? 4、学习简单的手工的基本方法。? （二）难点：? 1、培养学生细致耐心的操作态度，进一步提高观察能力、形象记忆力、想象力和创造力。? 2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。????? 3、培养学生民族自豪感。? 突出重难点、完成教学任务、实现教育教学目标的措施和方法：? 进行班内、班际作品展评，以增强竞争意识及荣誉感，互相学习，提高美术兴趣。? 利用直观手段，多媒体等手段进行欣赏以增加学生欣赏的兴趣，开拓视野，激发兴趣，并辅以技法训练及增强其表现力。? 3、遵循美观规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象、比较、讨论，通过体验、思考、鉴别、判断，提高学生的审美情趣。? 4、加强心灵美教育，注意培养学生良好的作画习惯及学习兴趣。主张基本技能的培养。 5、注重师生双边活动，确立学生的主体地位，倡导师生间的感情交流和平等关系。 6、培养学生细致的观察事物与描绘事物的能力，并能感受事物的立体特征。 7、重视学生创新能力和实践能力的培养。积极为学生提供良好的学习环境，有利于学生自主合作、探究，充分发挥各自的才能。 第一课 神奇的小画册? 教学目标： 1、巧妙构思、大胆绘制小画册。? 2、在欣赏、制作、游戏的过程中，体验美术学习的乐趣。? 教学重点：折、剪、画等制作方法。?? 教学难点：画册内容的发散。? 教学准备： 1、电教媒体、教学课件、剪刀、彩色笔等。? 2、学生用具：剪刀、彩色笔等。? 3、座位安排：分为六组，每组五人。这样分组是为了安排好添画竞赛这个教学环节。? 教学方法：发现法、观察法、讨论法、演示法。 教学课时：1课时 教学过程：? 一、欣赏导入，明确学习目标。(通过多媒体演示，让学生观察、发现小画册神奇之处)? 1、欣赏小画册，并分析其制作的特殊性。? 2、板书课题：神奇的小画册? 二、探究质疑，尝试了解折制方法。(探究性学习。） 第一部分：师生探讨； 第二部分：学生实践研究。 1、讨论：神奇小画册是怎样制作的呢??? 2、请学生上台来尝试折。??? 3、运用媒体直观了解折法。? 教师示范，解决折剪处添画、衔接问题。师生互动制作小画册。? 提示：剪部位与小画册变化中的联系。(出示例图进行说明)? 1、头与身体的变化。??? 2、上半身与下半身的变化。? 拓展思维发散，分组进行添画比赛。 (通过讨论、比赛、欣赏，使学生思维更活跃，同时巩固衔接问题。） 1、讨论：小画册除了画人物