二年级语文下册第五单元概要.ppt

填上合适的量词。 一（???? ）闪电 一（???? ）电灯 一（???? ）雨 一（???? ）乌云 一（???? ）书 一（???? ）风 一（???? ）水 一（ ）门 一（?? ? ）岩石 一（　 ）灯光　 一（　 ）桥　　 一（　 ）葡萄　　 一（　 ）清泉 一（　 ）旗杆 给下面的句子加上标点。 这件衣服真漂亮呀（ ） 哪里有书呢（ ） 大自然会帮你辨别方向（ ） 多么美丽的秋天啊（ ） 按课文内容填空 （??????????????????????? ），? 疑是银河落九天。 窗含西岭（???????????? ），? 门（?????????? ??? ）。 要是你在野外迷了路，可千万别慌张，（?????? ）是个忠实的向导，（???? ? ）是盏指路灯。 春雨惊春（????? ?? ），夏暑芒（???? ???）。 （????????? ）寒霜降，（?????? ? ）小大寒。 阅读短文，完成下面练习。 多么美丽的早晨！鸟儿欢快地叫着，鸟妈妈往小鸟嘴里喂食，小草钻出地面，还带着晶莹的露珠。前几天还光秃秃的树枝上，不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1．这段话写的是什么季节的景物？从哪儿看出来的？ 2．短文中选择恰当的词语填空。 （ ）的早晨?（?? ?）的绿叶（??? ）地叫着（????? ）的露珠 （???? ?）的树枝? ?3．照样子写词语。（2分 ） （1）光秃秃?　　（2）嫩嫩的　　? 　　　　　 十一、拓展： 1、描写祖国山河的诗句：????? 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白《望天门山》）????? 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼《题西林壁》）  2、背诵气象谚语： （1）立了秋，把扇丢。? （2）六月的天，小孩的脸。 （3）蛇过道，大雨到。? （4）雷公先唱歌，有雨也不多。 * 小 学 语 文 二 年 级 下 册 第 五 单 元 一、复习课文：（一）了解作者： 1.《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的喜爱和赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。 2.《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。 （二）背诵与运用： 1.根据不同的环境运用诗句： （1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起唐代诗人李白写的一句诗：“ ” （2）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱，这时，我不由得想起一句诗：“ ” 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 3.《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。 （1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。） （2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。） （3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。） （4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。） 4.阅读《最大的“书”》回答问题。 （1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。） （2）最大的“书”上的字指的是（雨痕）、（波痕）、（矿物）；图画指的是埋藏在岩石中的（树叶）、（贝壳）、（小鱼）。 5.背诵《要是你在野外迷了路》，填空。?????? 要是你在野外迷了路，可千万不要慌张。晴朗的中午，我们可以借