二年级语文上册我要的是葫芦PPT课件概要.ppt

学习目标 那个人每天都要去看几次。 当堂检测： 1.近义词：盯-- 赛过-- 奇怪— 2.反义词：快-- 雪白-- 可爱— 3.填空，《我要的是葫芦》是一则（ ）， 讲述的是一个人种的葫芦叶子上生了虫子，但 他只关注（ ）而不理会（ ），结果（ ）的故事，告诉我们（ ） 当堂检测： 1.近义词：盯-看 赛过-胜过 奇怪—惊奇 2.反义词：快-慢 雪白-乌黑 可爱—可恶 3.填空，《我要的是葫芦》是一则（ 寓言 ）， 讲述的是一个人种的葫芦叶子上生了虫子，但 他只关注（葫芦）而不理会（叶子），结果（ 葫芦一个一个都变黄，落了）的故事，告诉我们（事物之间是互相联系的，不可孤立、片面的看待。） * * 14我要的是葫芦 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢 语言 言行 每天 每月 每年 治国 治水 一棵 一棵树 挂着 挂图 好哇 奇怪 古怪 快慢 慢走 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！ ★ ___ ____ 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 我会读 认真读2、3自然段，用“—”画出“种葫芦的人”所想所说的句子；用“～”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。 第一关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话，边读边想句子的意思，细细体会。  第二关 种葫芦的人 有几个虫子怕什么！ “我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” “什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 邻居 “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫， 快治一治吧！” 有几个虫子怕什么！ 我来猜 有几个虫子不用怕。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” _____ 叶子上的虫还用治？ 我来猜 叶子上的虫不用治。 意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我会演 同桌分角色表演。 提示：表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。  第三关 对话 有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！ 他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！” 一个邻居看见了，对他说： “你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！” 那个人感到奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。” 第二年，那个人又种下了一棵葫芦…… ○ ◎