交际中的语言文字运用概要.ppt

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交际中的语言文字运用概要

下面是某同学在一次讨论会上的发言摘要,有三处用语不得体,把它们找出来并加以改正。 刚才刘老师的一番话真是抛砖引玉,使我深受教育。我们是跨世纪的青年人,祖国建设的重任将落在我们肩上。像刘老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄,难道我们倒可以对学习不负责任?我殷切期望平时抄作业、考试作弊的同学赶快改正错误,不要再自欺欺人了。 答案:?“抛砖引玉”改为“金玉良言” ?“略尽绵薄”改为“不遗余力” ?“殷切期望”改为“衷心希望” 谦称与敬称  称自己的父亲: 称自己的母亲: 称自己的妹、弟: 称自己的儿女: 称自己家庭: 称别人的父亲: 称别人的母亲: 称别人的兄妹: 称别人的儿女: 称别人家庭: 家大舍小令外人 对别人称自己的妻子、女眷: 家父、家严、家尊、家君 家母、家慈 舍妹、舍弟 犬子、小女 寒舍、舍下 内人、拙荆 令尊 令堂 令兄、令妹 令郎、令媛、令爱 华居、尊府  温故知新 初次见面说“   ”,好久未见说“   ”,请人批评说“   ”,求人原谅说“   ”,央人帮忙说“   ”,向人祝贺说“   ”, 麻烦别人说“   ”,请人赴约说“   ”, 求人解答用“   ”,请人指点用“   ”,托人办事用“   ”,赞人见解用“   ”, 看望别人用“   ”,客人来到用“   ”,陪伴朋友用“   ”,中途先走用“   ”,等候客人用“   ”,请人勿送用“   ”,请改文章说“   ”, 归还原物用“   ”, 久仰 久违 指教 包涵 劳驾 恭喜 打扰 赏光 请问 赐教 拜托 高见 拜访 光临 奉陪 失陪 恭候 留步 斧正 奉还  温故知新 送礼给人说“   ”,老人年龄称“   ”,问人姓名说“   ”,希望照顾说“   ” 称人住处是“    ”, 称己住处为“   ”, 送人照片说“ ”,欢迎购买说“ ”。 笑纳 高寿 贵姓 关照 华居 寒舍 惠存 惠顾  温故知新 敬辞,指对方赠予(财物) 敬辞,称对方到来 形容大胆(多用作谦词) 敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 敬辞,大力(表示请托或感谢时用) 敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)  男称须眉、女称巾帼。 敬辞(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误,使之改正 谦称,用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。 …… 常见谦词、敬词 惠赠: 驾临: 斗胆: 惠存: 鼎力: 海涵: 男、女统称: 指正: 抛砖引玉: 牛刀小试

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