人口社会学第7章概要.ppt

主要内容： 第一节 人口年龄结构的基本概念和基本理论 一、人口年龄结构的基本概念 二、分析人口年龄结构的理论框架 三、人口老龄化研究 第二节 中国人口年龄结构研究 一、儿童研究 二、人口红利和经济增长研究 三、中国人口的老龄化及其研究 第一节 年龄结构的基本概念和基本理论 一、人口年龄结构的基本概念 人口年龄结构(age structure)是一定时点、一定地区各年龄组人口在全体人口中的比重，通常用百分比来表示。人口年龄结构是最基本的人口结构，是社会构成的一部分。 （一）年龄测量 年龄是以年为计量单位的人生尺度，表明一个人从出生到现在为止生存的时间长度。 人口统计或人口普查要求以十足年龄为统计标准。 人口年龄结构中经常使用的两个年龄指标： 平均年龄和中位年龄 （1）平均年龄 平均年龄表示总人口的平均年龄状况，是所有人口的年龄之和除以总人口数。 （2）年龄中位数 年龄中位数也叫中位年龄，是所有人口按年龄由小到大排序时位于中间的年龄，即把人口分为两个数目相等的部分，一部分在年龄中位数以下，另一部分在年龄中位数以上。 主要地区 　　　　年龄中位数 　　　　??60岁及以上人口百分比 　　　　　　　1950　1999　2050　　　1950　 1999　 2050 世界总量 　　　23.5　26.4　37.8　　　8.1　　9.9　　22.1发达地区 　　　28.6　37.2　45.6　　　11.7　 19.3　 32.5欠发达地区 　　21.3　24.2　36.7　　　6.4　　7.6　　20.6非洲 　　　　　18.7　18.3　30.7　　　5.1　　5.0　　12.0亚洲 　　　　　21.9　26.0　39.3　　　6.7　　8.7　　23.5欧洲 　　　　　29.2　37.4　47.4　　　12.1　 20.1　 34.7拉美和加勒比 20.1　24.2　37.8　　　5.9　　 7.8　 22.3北美洲 　　　 29.8　35.6　42.1　　　12.4　　6.4　 28.0大洋州 　　　　27.9　30.9　39.3　　　11.2　　13.4　24.2 （二）年龄分组 为了研究的需求可依据不同的标准对年龄进行分组，有四种类型： 年代学年龄 生物学年龄 心理学年龄 社会学年龄或社会年龄 年代学年龄(chronological age) 从出生之日起按年月顺序排列计算的年龄。 两种表达形式：1、以一岁为一组 2、以5岁为一组 一般来说，研究与人口年龄结构相关的分析都使用年代学的年龄分组，这有利于研究和预测一些明显地随年龄推移而变化的社会问题。 生物学年龄(biological age) 是指一个人现有年龄在其生命历程中所处的位置或在其潜在寿命中所达到的阶段。 心理学年龄(psychological age)也被称为发展年龄(development age) 指以适度行为能力为尺度所定义的年龄，相对于个人心理发展的程度，多用于研究儿童和青年的身心发展。 社会学年龄或社会年龄(sociological age) 是指担当某种社会角色的年龄。（劳动年龄，受教育年龄，义务兵年龄，育龄妇女，政治和法律年龄） （三）人口金字塔 人口金字塔是以条形图的形式直观地表现人口的年龄与性别结构的组合图形，是研究人口年龄结构性别的常用手段。 增长型：年轻组人口比重大，塔型上窄下宽，呈锥型 静止型：除老年组以外，其他年龄组人口比重差别不大，塔呈桶型 减少型：中年人口比重较大，年轻人口较少，塔底收缩，下窄上宽。 二、分析人口年龄结构的理论框架 人口社会学年龄结构分析的基本观点 第一，人口过程与人口年龄结构之间是互动关系，人口的生育、死亡和迁移过程影响着人口年龄结构；在不同的人口年龄结构下有着不同的人口过程。 第二，对人口年龄结构进行人口社会学的分析，应当建立三个基本认识，一是动态观，二是历时观，三是互动观。 第三，人口年龄结构与社会环境之间存在着互动关系 。 （一）人口年龄结构类型分析 1.三种基本的人口年龄结构类型 国际上通常根据一个国家或地区的老年人口系数、儿童少年人口系数、老少比和年龄中位数的状况判断一个社会的人口年龄结构类型。