人教版-高中生物讲义2-1农业生产中的繁殖控制技术(选修2)概要.ppt

下列属于“克隆”技术的生物学范畴的是 (　　)。 A．基因工程 B．无性繁殖 C．杂交育种 D．有性生殖 解析　“克隆”实质上指由单个细胞分裂形成一个细胞系的过程，由此可知“克隆”属于无性生殖的范畴，故选B。 答案　B 【巩固6】 下列生产实例与杂种优势无关的是 (　　)。 A．我国利用“三系配套”技术培育出的水稻大幅度地提 高了水稻产量 B．我国进行杂交玉米制种后推广平均产量达到每公顷4 200 kg 左右 C．在一些畜牧业发达的国家，肉用鸡的生产几乎全部是 利用杂交种，极大地提高了肉用鸡的品质 D．将甲地高产优质枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上， 改善乙地枣树的品质 【例1】 示例一　杂种优势 思维导图： 深度剖析 杂种优势是利用遗传物质组成不同的亲本杂交(有性生殖)产生的杂种所体现出的性状比双亲优越的现象，故能体现杂种优势的前提是进行亲本的杂交。而D项中的嫁接为无性生殖，不涉及杂交，与杂种优势无关。 答案　D 反思感悟 (1)杂种一代的杂种优势最强，因F2代出现性状分离。 (2)制种的双亲差异越大，纯合度越高，杂种优势越强。 (3)杂种优势的大小取决于显性程度，优势的方向与显性的方向一致。 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 (　　)。 A．有丝分裂 B．分化 C．减数分裂 D．全能性 思维导图： 【例2】 示例二　植物微型繁殖技术 深度剖析 甘薯感染病毒后要进行脱毒处理才能恢复其优良特性，获得高产。脱毒的技术是微型繁殖技术，即利用无毒的茎尖等进行植物组织培养，组织培养的原理是细胞的全能性，细胞要通过脱分化和再分化过程，分裂方式是有丝分裂。 答案　C 反思感悟 微型繁殖的过程要经过脱分化和再分化过程；细胞的分裂方式是有丝分裂；原理是细胞的全能性。 试管家畜为 (　　)。 A．体外受精 B．人工授精 C．体内受精 D．无性生殖 思维导图： 【例3】 示例三　人工受精技术与试管家畜技术 深度剖析 试管家畜是体外受精、胚胎移植的产物，而人工授精的受精场所是体内，二者均属于有性生殖。 答案　A 反思感悟 试管家畜是体外受精，主要是充分发挥优良母畜的繁殖潜能；而人工授精是体内受精，主要是充分发挥优良公畜的繁殖潜能。但二者实质相同，均是有性生殖。 右图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是 (　　)。 【例4】 示例四　克隆哺乳动物技术 A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖 B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具 有发育成完整个体的潜在能力 C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为 1∶1，但这对于动物的进化则是不利的 D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂 思维导图： 深度剖析 动物个体①是由精卵细胞结合而形成的个体，属有性生殖过程；动物个体②的产生是由卵细胞与一体细胞的细胞核重组成一个新的细胞，进而发育成一个新的个体，故此方式属于克隆过程(无性繁殖体系)。动物的性别由核中的染色体决定，故此个体的性别与提供细胞核的个体相同。 答案　C 误区警示 (1)克隆动物的产生证明的是动物细胞核的全能性，而不是动物细胞的全能性。(2)克隆动物的性别与供核生物相同，因为性别取决于核中的性染色体。 与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的生活力和变异性，这是因为 (　　)。 ①后代具有双亲的遗传物质　②减数分裂联会时非姐妹染色单体交叉互换　③减数分裂中非同源染色体自由组合产生重组型配子　④受精过程中会丢失父方细胞质中的绝大部分基因　⑤杂种往往比纯种具有更强的生活力 A．①②③⑤ B．①②⑤ C．①③⑤ D．①②③④⑤ 1． 解析　有性生殖细胞是经减数分裂产生的，在形成的过程中，由于交叉互换和自由组合会产生不同类型的配子，雌雄配子结合形成的合子发育成的后代继承了双亲的遗传特性，具有较强的生活力和变异性。 答案　A 下列不属于克隆的是 (　　)。 A．生物体通过体细胞进行的无性繁殖 B．将某瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 C．扦插和嫁接 D．将鸡的某个DNA片断整合到小鼠的DNA中 解析　克隆就是无性繁殖，包括个体的克隆、细胞的增殖、分子水平上的DNA分子的自我复制。将鸡的某个DNA片段整合到小鼠DNA中，含有双方遗传物质，不属于克隆。 答案　D 2．