人教版《论语》十二章(教学课件)概要.ppt

韦编三绝 《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》，……读《易》，韦编三绝。”曰：“假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣。” “韦”是熟牛皮；“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书。“三”是概数，表示多次；“绝”是断的意思。孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括。用来形容读书刻?苦勤奋。韦，是一种柔软的皮革。孔子的时代还没有发明造纸，书籍是用竹片做成的，称为“竹简”；把字用漆写在竹简上，再用皮带把一片片竹简象帘子似的编起来（这是“编辑”一词的来历）。孔子读《易经》，因反复研读，竟把皮带子都磨断了，修好后又磨断，前后断了三次，所以说是“韦编三绝”。后来人们用“韦编三绝”来称赞刻苦读书的好学精神。 《论语·述而》载：子曰：加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。， 翻译：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样流逝，日夜不停。” 段解：教育弟子要珍惜时间。 第十章:　　 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 词语解释： （1）川：河，河流（2）逝者：指流逝的时光。逝，流逝 （3）斯：代词，这，指河水（4）夫：语气词，“啊” （5）舍：舍弃。 课文 评讲 翻译：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。” 段解：孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。 第十一章:子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” (《子罕》) 重点字词： 三军：古制，12500人为一军 匹夫：普通人，男子汉。 课文 评讲 翻译：子夏说：“博览群书广泛学习，并且有坚定的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中啊。” 段解：学习方法，“博学而笃志”。 第十二章:　　 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(《子张》) 重点字词解释: 1、子夏：孔子的学生中贡献最大者之一。姓卜，名子夏，才思敏捷，以文学著称，被孔子许为“文学”科的高才生。子夏为学时，因常有独到见解而得到孔子的赞许。 2、笃（d?)：忠实，坚守。 3、切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。 4、仁：仁德。 课文 评讲 想一想 “三省”指哪三方面？请用现代汉语回答。 为别人谋划诚心诚意了吗？ 与朋友交往诚实了吗？ 老师传授的知识去复习了吗？ 比一比： 看谁背的快 ~~~ 看谁填的对 （1）怎样对待“学习”与“思考”的关系？孔子?说——————————，?————————。 （2）?不义之财孔子怎样看。 ——————————，——————————。 （3?）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“?————，————。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” （4）孔子认为读书与求学的态度是————————，——————————。 （5）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子——————，——————，——————。 （6）孔子对于学习要常复习是————————— 看谁填的对 （7）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子___ __，__ __。 （8）孔子自述自己学习与修养的句子是_________，________。 （9）孔子教育学生珍惜时间的句子是_________，_________。 （10）?孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝是________，_______。 （11）子夏的学习方法是：——————，—————。 （12）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是 —————————————— 第二课时 体会丰富的内蕴， 积累格言警句， 拓展学习。 《论语》背诵默写巩固训练 1.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。 2.治学的人必须注重的品德修养的句子： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 3.在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必有我师焉 4.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 5.在学习中我们应奉行的正确态度是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 6.亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦的句子是： 有朋自远方来，不亦乐乎？ 7.别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是： 人不知而不愠，不亦君子乎？ 8.面对不义之财，孔子的态度是： 不义而富且贵，于我如浮云。 二、学完全文后，你认为全包含的思想内容有哪几个方面？ ①学习方法 ②学习态度 ③修身做人 请用不同的