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人教版七下语11.课邓稼先》(52张定稿)概要
邓稼先与奥本海默进行了比较: 职务 功劳 学术水平 相当 国籍 文化背景 性格 不同 奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 邓稼先 最不引人注意 忠厚平实 “纯” 奉献精神 2、文章既然是写邓稼先,为什么还要写奥本海默? 参考: 通过对比,更能鲜明地突出邓稼先那种中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、心胸宽阔的品质和奉献精神,就自然地得出结论:“邓是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” “是中国共产党的理想党员。” 你们认为总写邓稼先伟大之处是哪句话?说说你对它的理解。 邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,“是一个最不要引人注目的人物”,“忠厚平实”,“真诚坦白,从不骄人”,“没有小心眼,一生喜欢‘纯’字所代表的品格”,“最有中国农民的质朴气质”。 中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。 如何理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 你是如何理解。 “是中国共产党的理想党员。” “他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 朗读《吊古战场文》的原文并翻译: 广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” 你们认为应怀着怎样语调和感情去朗读? 赞美、自豪、深情 讨论:你认为邓稼先的哪些精神或品质值得终身学习? 课文写了哪些事例,表现了人物怎样的精神品质? ② 1958年受命研究原子弹制造的理论,并成功设计了两弹 “两弹元勋” 功勋卓著 ①在美国获博士学位后立即回国 天下兴亡 匹夫有责 报效祖国 ③1985年重病期间写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书 鞠躬尽瘁 死而后已 ④文革初期,说服两派继续工作 ⑤1971年被“四人帮”批判围攻,竟然说服工宣队军宣队的队员 没有私心 勇敢、 公正无私 ⑥一封短短的信 强烈的民族 自尊心朴实 ⑦1982年,“我不能走”。 执着追求 无私奉献 责任心强 平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物,但作者在赞颂他的伟大精神时,却侧重选择了一些 ,于细微处见深情,于平凡中见高尚。 理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健 的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。 运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。 说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。 1、戈壁滩上常常风沙呼啸; 2、气温往往在零下三十多摄氏度。 “邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指: “他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。 归 纳 总 结 他忠厚朴实,诚真坦白,他从不骄人,没有小心眼,一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的一生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。 课文是从哪些角度来刻画人物形象的? 一是鞠躬尽瘁,死而后已 二是鲜为人知 三是以小见大 “党的好干部”。 “为人民而死,虽死犹荣” 摘抄词语,体会感情 体现了作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。 扩思: 本文除了运用大量的褒义词表达作者感情外,在语言上还有哪些特色? 排比句的运用 长短句的结合
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