人教版三年级下册第五课《翠鸟》课件概要.ppt

人教版三年级语文下 这种鸟叫翠鸟，又称叼鱼郎，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙(huì)像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。 翠鸟这种高超捕鱼本领，来自它独特的身体构造。它的羽毛里，隐藏着许多气袋，尾部有分泌防水油的腺体，借此可在水中迅速潜游而不致弄湿羽毛。翠鸟在插入水中的瞬间，能精确调节因光线的折射而造成的视差。进水之后，仍能保持极佳视力。 本课生字新词： 翠鸟 苇秆 绣花 腹部 衬衫 疾飞 泛着 泡泡 逃脱 锐利 摇晃 饲养 cuì gǎn xiù fù shān jí fàn pào tuō ruì huàng Sì 小巧玲珑 翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮清脆 疾飞 一眨眼 泡泡逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消念头 绣满 赤褐色 小巧玲珑橄榄色 你理解这些词语的意思吗？ 二、读词并理解。 读一读 橄榄色 翠绿色 赤褐色 鲜艳 苇秆　渔翁 衬衫 腹部 石壁 念头 清脆　陡峭 锐利　 疾飞 饲养 蹬开　 叼起 泛着 摇晃 荡漾　 逃脱 打消 小巧玲珑 又尖又长 透亮灵活 一眨眼 （一瞬间 转眼间 刹那间 霎时间 一刹那 说时迟，那时快） chèn shān fàn ɡǎn 衬　衫　 泛 秆 chì ruì cuì sì 赤 锐 翠 饲 wēnɡ qiào fù dǒu bì xiù hè 翁 峭 腹 陡 壁 绣 褐 检查预习： 一、生字组词： 绣 褐 锐 峭 翠 秆 腹 赤 衬 衫 透 泛 泡 饲 翁 陡 壁 请同学们带着下列问题再读课文： 初读课文，概括每段主要写了什么？ 孩子们对翠鸟有着怎样的感情？ 学习第一自然段。翠鸟是什么样子的? 想一想 小学语文课件 绿色圃中小学教育网 它的颜色非常鲜艳。 抓住了哪些特点？作者是怎样描写的？ 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 颜色 鲜艳 小巧玲珑 又尖又长 像赤褐色的衬衫 红色的小爪子 像浅绿色的外衣 透亮灵活 像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的 花纹 翠鸟的外形特征 绿色圃中小学教育网 　　它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 品 读 领 悟 绿色圃中小学教育网 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（ ）小爪子紧紧的抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（ ）的头巾，绣满了（ ）花纹。背上的羽毛像（ ）的外衣。腹部的羽毛像（ ）衬衫。它（ ），一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。 红色的 橄榄色 翠绿色 赤褐色 浅绿色 小巧玲珑 又尖又长 这种写法叫： 总分 　　它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 品 读 领 悟 外形特点 作者又是怎样把翠鸟的颜色写具体的？ 头上：橄榄色头巾，翠绿色花纹。背上：浅绿色的外衣。腹部：赤褐色的衬衫。 外形特点 2、联系上文，理解“鲜艳”的意思。 （形容颜色又鲜明又美丽。 ） 3、思考：为什么作者用“头巾” “外衣”“衬衫”来打比方？体现了作者怎样的一种感情？ （对翠鸟的喜爱之情。） 　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。 品读领悟 它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 又尖又长 　 小巧玲珑 体形： 眼睛： 透亮灵活 嘴： 又尖又