人教版二年级语文上册浅水洼里的小鱼课件ppt概要.ppt

蓝天是白云的家。 树林是小鸟的家。 泥土是种子的家。 ??  我们是祖国的花朵。? 祖国就是我们的家。 本节课学习任务： 1、学会本生字词。 2、有感情地朗读课文。 3、课文讲了一件什么事？ （ ） 学了这一课，你知道了什么？ （ ） 久（多久）（永久）（久远） 乎（在乎）（几乎）（似乎） 至（甚至）（至于）（至此） 死（干死）（死亡）（生死） 腰（弯腰）（腰部）（腰间） 捡（捡鱼）（捡起）（捡柴） 粒（沙粒）（颗粒）（谷粒） 被（棉被）（被动）（被迫） 乎（在乎）（几乎）（似乎） 呼（称呼）（欢呼）（高呼） 叨（念叨）（叨念）（唠叨） 继（继续）（相继）（继承） 断（判断）（果断）（隔断） 至（甚至）（至于）（至此） 致（精致）（致命）（专心致志） 捡（捡拾）（捡破烂）（收捡） 检（检测）（检查）（检验） 被（棉被）（被动）（被迫） 坡（山坡）（坡顶）（坡度） 波（波浪）（波纹）（波涛） 破（破坏）（破烂）（破碎） 多音字： 散 sàn(散步) 朝 cháo(朝代) sǎn(散文) zhāo(朝阳 近义词： 继续——连续 在乎——在意 甚至——以致 反义词： 死——活 弯——直 继续——停止 * 小鱼被海水带进浅水湾，小男孩将一条一条 小鱼捡起来，扔进海里。 甚 至 蒸 继 叨 乎 甚至 蒸干 干死 继续 在乎 叨念 shèn zhì zhēng sǐ dāo hū jì 甚至 蒸干 干死 继续 在乎 叨念 它们现在被困在浅水洼里，回不了大海了。 被困的小鱼也许有几百条，甚至有几千条。 用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。 　想一想： 　这时小鱼心里会怎么想? 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 看了一会儿,我忍不住走过去对小男孩说:“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！”男孩一边回答，一边捡起 一条鱼扔进大海。他不停地叨念着：“这条在乎， 这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！” “这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……” 　　想一想： 　　如果你是小鱼,你要对小男孩说什么? 学完这篇课文，我知道了爱护、保护小动物， 要伸出援助之手，帮助遇到困难的小动物 甚至 蒸干 干死 叨念 在乎 继续 甚至 蒸干 干死 叨念 在乎 继续 一只小鸟受了伤，落在窗台上 。 一只野兔受了伤，躺在大树旁。 我会做： * * *