人教版六年级上册口语交际、习作三(原创)概要.ppt

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人教版六年级上册口语交际、习作三(原创)概要

人人为我, 我为人人 习作 (1)体现人们相互关爱的事;  (2)注意环境描写,把事情的经过写清楚;  (3)注意人物的语言、动作、心理活动的描写,要表达真情实感。 作文六要素 语言描写片段 我说:------------------------------------------------------------------------------- 老奶奶说:------------------------------------------------------------------------------------ 动作描写片段 老奶奶:———————————————————— 我们俩:—————————————————————————— 心理 片段描写 我想: 走进美好的回忆: 你曾经帮助过别人吗?感受到陌生人对你的关爱吗? 题目:好的题目有画龙点睛的作用 爱的奉献 赠人玫瑰,手留余香 帮助别人,快乐自己 一百多个孩子的父亲 让座其实并不难 当钱被大风刮飞时 两种态度 刻在心上的记忆 …… (二) 狼性,狼情 读邓一光的《狼行成双》,深深感动于两只狼彼此之间的“爱”。 1997年,我在大兴安岭当兵时,常常受命与柱子一同带枪携犬在无边无际的森林中巡逻。柱子的枪法奇准 ,加上“太阳犬”的勇猛,我们几乎每次都能带回些野味。时值盛夏,我与柱子一边聊着家常,一边横穿一片茂密的森林。来到一块空地,“太阳犬”突然停住了,鼻子贴近地面嗅了嗅,轻轻地叫了几声。“有情况!”我们迅速闪到树后,屏住呼吸。不一会儿,一只惊恐的母鹿从一百米外的树林里钻了出来,而后面竟是凶残的狼,不是一只,而是两只,壮一点的是公,肚子大一点的是母。只见那只公狼猛地跳起来咬 住了那只鹿的屁股,而母狼随后便咬了那只鹿的喉咙。两只狼撕扯着那只可怜的鹿,却不吃肉下肚。突然,那只公狼似乎看到了我们,眼睛紧盯着我们这里。柱子突然闪出,瞄准了那只母狼,扣响了扳机,却见那只公狼箭一样地挡在了母狼前面,应声倒地,临死前还使劲地向山后看了一眼。母狼低沉地哀叫了一声“呜---”声音凄惨而绝望,而后衔起了一块鹿肉向山后飞奔。这完全不可能,因为狼处于危险之中通常会进入茂密的森林,以便逃跑,而它却向光秃秃的山后奔去,这简直违反了常理。柱子欣喜若狂,端起枪,又射出了一颗子弹,母狼倒地了。正当“太阳犬”准备出击时,那只倒地的母狼居然又站了起来 ,衔起肉,仍旧向山后飞奔。柱子顿时睁大了眼睛,凭他的手法,绝对击中要害了,可这……柱子只好又补了一 正方13:辩论会,如果你们说谎言是与生俱来的,请问对方辩友,其实每一个东西都是可以改正的,为什么你不去改正他呢,从自己做起,从每个人做起,让谎言拒绝于我们世上。而且你们说谎言是好的,那请问对方辩友你有没有想过如果谎言遍布这个世上,一个人去看病,只是得了一个小感冒,如果别人看到了实话跟他说“你得了小感冒”他就会觉得自己得了绝症就会失望,会痛哭流涕。谁还相信善意的谎言啊,谁还敢去医院看病呢。而且是喜则喜,开怀大笑,是怒则怒,痛哭流涕,表里如一不是更好吗?你们何必要给他加上一个美丽的光环呢? 现在我们思考一下谎言究竟在什么时候才能说呀? 教师总结,达成共识 善意的谎言应该在有利于别人的时候才能说。 应该在最极端,没有选择余地、被迫无奈的时候才能说。    教师总结,达成共识 咱们讲诚信为的是什么呢? 讲诚信应该是让所有人都相信他,让社会更加和谐安定。 教师总结,达成共识 无论是讲诚信还是善意的谎言他们出发点都是从善意出发。他们都是从不要伤害别人的前提下才可以说出来的。是融洽的不矛盾。   善意的谎言和诚信都是建立在我们善意的原则上的,当遵守诚信的法则对对方有害,我们就不得不说出一些善意的谎言,也就是说善意的谎言是一种很无奈的举动。   并不是有意的去伤害。无论是讲诚信还是善意的谎言,那都是一片真情地流露,那都是爱的奉献,就像一支歌里唱的(播放“爱的奉献”)   诚信是美德, 是大前提, 社会应该弘扬诚信,时时讲诚信,事事讲诚信,做到诚信从我做起,从身边的每一个人做起,不论大小长幼,进而形成良好的诚信环境,营造强有力的诚信氛围,诚信很重要,但是有些场合还是需要善意的谎言。 教师总结,达成共识 《天堂的勺子》 《天堂的勺子》 的事情 放 飞 真 情 “你的感情只要有一点儿不真实,读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。” ——冰心 真实是文学作品的生命,感情是文学作品的血肉。 生活中,人与人之间需要相互

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