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半期考年段分析会
九年级(A)段半期考成绩分析暨年段集会;一等奖
九⑴班:兰子琪、林辰
九⑵班:兰方菲、陈嘉铭、王烨欣
九⑶班:熊 朵
九⑷班:练飞扬; 二等奖
九⑴班:王 洋、饶秋怡、谢亮森、兰 琦、
郑昱涛
九⑵班:曾昱航、李 慧、李罗娣、兰 炜、
潘春晖
九⑶班:李静雯
九⑷班:张灵英、吴亮环、谢云涛
九⑸班:兰欣瑶、赖 骏、钟钦杨; 三等奖
九⑴班:钟圣文、蓝东文
九⑶班:饶煜亮、廖淑梅
九⑷班:邓琳珊
九⑸班:钟灿东、钟馨颖、钟芸倩、钟芸茹、
刘镕玮、兰书虹、 钟茹桐; 单科状元
九⑴班:林辰(语文)、
兰子琪(物理)
九⑵班:兰方菲(数学、政治)、
陈嘉铭(历史)
九⑷班:张灵英(英语)、
吴亮环(化学); 半期考九年级班级成绩分布数据分析;九年级角色;九年级理想;付出与回报;说说心里话;一、提前预习,做好准备
预习是听课的基础。通过预习可以提前发现自己在新课学习中的疑难点,以及不理解的地方,从而增强听课的主动性和针对性。
二、学会听课,专心听讲
听课是获取知识的主要途径。要带着在预习中发现的问题听;要集中注意力专心听;要跟上老师讲课的思路,并注意学会眼耳手口脑多种感官并用,以提高听课的效率。;三、勤于动手,记好笔记
“好记性不如烂笔头。”课堂上老师讲的内容如果一味的只是听而不做些记录的话,下课后有些内容很可能会想不起来。所以,要养成记笔记的习惯,把老师讲的重点内容,关键语句,易错易混的知识点,特别是教材上没有的内容有选择性和针对性的记录下来。
四、善于动脑,多思善问
“学而不思则罔,”学习如果不思考,就如同吃饭不消化。要多问几个“为什么”。“小疑则小进,大疑则大进。”没有疑问就没有进步。学习知识的过程就是不断发现问题,解决问题的过程。把在预习中,听课中发现的问题记下来,课间多问老师或同学,尽量把当天发现的问题当天解决掉,千万不要积累问题。;五、独立作业,及时反馈
作业是检查学习效果的必要手段。一定要独立按时完成作业,及时把在作业中发现的问题反馈上来,不会做的地方就是要重点攻克的对象,通过问同学或老师把它解决掉。
六、及时复习,强化记忆
复习是学习知识必不可少的一个环节。刚接受的新知识最容易遗忘,所以及时复习加以巩固尤为重要。可随身携带一个小本子,把当天学习的新内容写在上面,有点时间就拿出来看一看,增强一下记忆,晚上睡觉前在脑海里回忆一遍,早晨起来再读几遍就不容易忘了。;几点要求;一个人,如果没有理想更不去奋斗,他的前途,将会悲惨一生;
一个人,如果有理想而不去奋斗,他的前途,将会暗淡无光;
一个人,如果没有理想而去奋斗,他的前途,将会失去方向;
一个人,如果有理想而且努力奋斗,他的前途,将会光明磊落。
让我们以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最坚韧的毅力、刻苦钻研、脚踏实地、永不放弃,夺取期末的胜利!
;谢谢大家!
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