人教版四年级上册语文21课《搭石》精概要.ppt

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人教版四年级上册语文21课《搭石》精概要

透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么? 美是一把雨中的小伞; 美是一句风中的问候; 美是一个关怀的眼神; 美是一片温暖的阳光…… 爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫 病交迫的人分外感到人间的温暖;爱心是一 泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重 新看到生活的希望。 爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方; 爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是 夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是 秋日的果。 生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边,美是汽车上给老人让座。 美在身边,美是 美在身边,美是_______________。 小练笔: 写写自己发现的平凡事物中的美。 从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到什么村民怎样的品质? 村民们一心想着别人,为别人服务的美好品质 摆搭石 画面美 心灵美 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。 通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。 “紧走搭石慢过桥。” 俗语 我知道: 笨鸟儿先飞 冰冻三尺,非一日之寒 磨刀不误砍柴工 搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 形容人多、姿态柔美。 清 波 漾 漾 人 影 绰 绰 经常到山里的人,大概都见过这样的情景: 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 两人相遇,招手礼让: 相对过搭石 画面美 心灵美 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事情。 遇见老人,背负过溪: 人性美 背老人过搭石 画面美 心灵美 透过画面,透过文字,我们读懂了文字背后所蕴含的人性美。你能给搭石重新取名吗?为什么取这个名字? 谦让石 我看到乡亲们在搭石前会让别人先走,体现了村们互相谦让的美好品质 * * xùn sú xié xù 汛期 俗语 协调有序 wǎn duò chuò 挽裤 懒惰 人影绰绰 qiǎn jiàn fú 谴责 间隔 伏下身子 谴责 俗语 山洪暴发 联结 懒惰 清波漾漾 间隔 平衡 理所当然 汛期: 指江河水位定时性的上涨。 挽裤: “挽”指把长条形的东西盘绕起来打成结。“挽裤”就是把裤子挽起来的意思。 理所当然: 从道理上说应当这样。 唯独: 单单;只。 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水长年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤 。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 两个问题: 1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象? 搭石是石头 。 搭石是( )的石头。 搭石是摆在( )的( 平整方正 )的石头。 搭石是(

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