SPSS统计软件分析基本知识参考.ppt

课 程 学 习 目 的 掌握运用spss进行统计分析的方法及基本操作。 能熟练的运用SPSS完成基本的统计分析并能读懂常见的统计分析结果。 课程讲授的基本安排 本门课程一共32学时. 学分：2 课堂讲授采用教师多媒体教学与学生实际上机操作相结合的方式，主要介绍SPSS统计分析方法与应用. 课程考核方式 总分100分，其中平时成绩40分，期末考 试60分。 SPSS概览－－数据分析实例 1.1 数据的输入和保存 SPSS的界面 定义变量 输入数据 保存数据 1.2 数据的预分析 数据的简单描述 绘制直方图 1.3 进行统计分析 1.4 保存和导出分析结果 例1.1 某克山病区测得11例克山病患者与13名健康人的血磷值(mmol/L)如下, 问该地急性克山病患者与健康人的血磷值是否不同？ 患者: 0.84 1.05 1.20 1.20 1.39 1.53 1.67 1.80 1.87 2.07 2.11 健康人: 0.54 0.64 0.64 0.75 0.76 0.81 1.16 1.20 1.34 1.35 1.48 1.56 1.87 §1.1 数据的输入和保存 打开SPSS; 窗口顶部显示为“SPSS for Windows Data Editor”，表明现在所看到的是SPSS的数据管理窗口。这是一个典型的Windows软件界面，有菜单栏、工具栏。特别的，工具栏下方的是数据栏，数据栏下方则是数据管理窗口的主界面。 该界面和EXCEL极为相似，由若干行和列组成，每行对应了一条记录，每列则对应了一个变量。由于现在我们没有输入任何数据，所以行、列的标号都是灰色的。请注意第一行第一列的单元格边框为深色，表明该数据单元格为当前单元格。 定义变量: 该资料是定量资料，设计为成组设计，因此我们需要建立两个变量，一个变量代表血磷值，习惯上取名为X，另一个变量代表观察对象是健康人还是克山病人，习惯上取名为GROUP （观察对象是健康人， GROUP 取值为2； 观察对象是克山病人， GROUP 取值为1； ）。 2．定义变量类型及宽度 在Type下选择变量类型，单击该单元格，再单击这个图标中的按钮，打开Variable Type (变量类型) 对话框，从中选择变量类型。 选择Numeric （数值型），Width (变量宽度)：1，Decimal (小数位数)：0。 保存数据： 选择菜单File==Save，由于该数据从来没有被保存过，所以弹出Save as对话框： 单击保存类型列表框，可以看到SPSS所支持的各种数据类型，有DBF、FoxPro、EXCEL、ACCESS等，这里我们仍然将其存为SPSS自己的数据格式（*.sav文件）。 在文件名框内键入Li1_1并回车，可以看到数据管理窗口左上角由Untitled变为了现在的变量名Li1_1。 §1.2 数据的预分析 数据的简单描述： 首先我们需要知道数据的基本情况，如均数、标准差等。选择Analyze==Descriptive Statistics==Descriptives菜单，系统弹出描述对话框如下： 该对话框可分为左右两大部分，左侧为所有可用的侯选变量列表，右侧为选入变量列表。我们只需要描述X，用鼠标选中X，单击中间的，变量X的标签就会移入右侧，注意这时OK按钮变黑，表明已经可以进行分析了，单击它，系统会弹出一个新的界面： 该窗口上方的名称为SPSS for Windows Viewer，即（结果）浏览窗口，整个的结构和资源管理器类似，左侧为导航栏，右侧为具体的输出结果。结果表格给出了样本数、最小值、最大值、均数和标准差这几个常用的统计量。从中可以看到，24个数据总的均数为1.2846，标准差为0.4687。 我们以上的做法对吗？ 当然有问题！光看总的描述是不够的，还应当看看分组的描述情况。 这里要用到文件分割功能，请切换回数据管理窗口，选择Data==Split File菜单，系统弹出文件分割对话框： 选择单选按钮Organize output by groups，将变量GROUP选入右侧的选入变量框，单击OK 钮，此时界面不会有任何改变， 但请再做一次数据描述，你就可以看到现在数据是分Group=1和Group=2两种情况在描述了！ 从描述可知两组的均数和标准差分别为1.5209、1.0846和0.4218、0.4221。 绘制直方图： 统计指标只能给出数据的大致情况，没有直方图那样直观！ 选择Graphs==Histogram，系统会弹出绘制直方图对话框； 将变量X选入Variable选择框内，单击OK按钮。此时结果浏览窗口内会绘制出两个直方图。 两组的数据没有特别偏的