职教新教师岗前培训-厦门教育科学研究院.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、使 用：功能、操作（怎么做） 3、平台功能介绍——后台——工作室 三、使 用：功能、操作（怎么做） 3、平台功能介绍——后台——工作室 三、使 用：功能、操作（怎么做） 4、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何发布培训日志和文章 三、使 用：功能、操作（怎么做） 4、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何发布培训日志和文章 三、使 用：功能、操作（怎么做） 4、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何发布培训日志和文章 三、使 用：功能、操作（怎么做） 4、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何发布培训日志和文章 三、使 用：功能、操作（怎么做） 4、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何发布培训日志和文章 三、使 用：功能、操作（怎么做） 5、平台功能介绍——后台——工作室——论坛研讨 后台操作功能区：如何参加班级论坛交流 三、使 用：功能、操作（怎么做） 5、平台功能介绍——后台——工作室——论坛研讨 后台操作功能区：如何参加班级论坛交流 三、使 用：功能、操作（怎么做） 5、平台功能介绍——后台——工作室——日志和文章 后台操作功能区：如何参加班级论坛交流 三、使 用：功能、操作（怎么做） 6、平台功能介绍——后台——工作室——辅导功能 后台操作功能区：其他辅助功能 三、使 用：功能、操作（怎么做） 7、平台功能——熟悉后台功能区——工作室——我的学习 1、模块一：查看课程50学时必选课； 2、如何进行课程学习； 3、学习时，如何更新学习时间； 4、学习过程中，如何看每个课程已学时间； 5、学习后，如何退出学习页面； 6、如何进行下一个课程学习。 三、使 用：功能、操作（怎么做） 8、平台功能——熟悉后台功能区——工作室——我的学习 ①、提交作业的前提：完成模块一所有课程最少学时在做第一次作业 ②、如何完成作业：点击模块二 使 用：功能、操作（怎么做） 一、平台功能——熟悉后台功能区——工作室——我的学习 9、如何完成作业：点击模块二 三、使 用：功能、操作（怎么做） 9、平台功能操作——熟悉后台功能区——工作室——其他 一 二 三 四 使 用：功能、操作（怎么做） 帮 助：疑问、解答（怎么做） 明 确：进度、考核（是什么） 平 台：步骤、账号（怎么做） 四、帮 助：疑问、解答（怎么做）  1、疑问、现场解答 ①、无法登陆账号 ②、无法正常计时 ③、无法上传附件 ④、成绩计算有误 ⑤、视频无法播放 感谢聆听 不足之处请多指教 各位老师大家好，欢迎大家参加本次培训，为了帮助您圆满完成学习任务，我们为您准备了“远程学习培训导引” * * 首先介绍一下本次培训的考核要求 * * * * * * * 2015年厦门市中小学、职教新教师岗前培训 培 训 导 引 全国继教网福建办事处 徐元华 一 明 确：进度、考核（是什么） 二 平 台：步骤、账号（怎么做） 三 使 用：功能、操作（怎么做） 四 帮 助：疑问、解答（怎么做） 一 明 确：进度、考核（是什么） 二 平 台：步骤、账号（怎么做） 三 使 用：功能、操作（怎么做） 四 帮 助：疑问、解答（怎么做） 1、进度安排 研修周期： 2015年8月21日—2015年11月20日 ①、筹备阶段：方案制定/文件下发/报名/建平台（2015年7月10日-2015年8月20日） ②、研修阶段：完成模块一课程/日志/论坛、模块二作业（2015年8月21日-10月20日） ③、研修阶段：完成模块三课程/日志/论坛、模块四作业（2015年10月21日-11月20日） ④、审核阶段：统计成绩/审核并发布成绩（2015年11月21日-2015年11月30日） 一、明 确：进度、考核（是什么） 2、考核方案 考核方案：计分制——100满分，80学合格，5个考核项 1、学习时间：模块一的必选课，学满50学时（每个课程100%） 满分50分 2、专题作业：期间需完成2次作业（要求作业提交且合格为20分） 满分20分 3、论坛研讨：参与学科栏目交流，2分/发出贴，1分/回复贴 满分10分 4、我的日志：提交研修日志，发表学习感悟，每篇2分 满分10分