必修2大萧条和罗斯福新政(一)【高中历史课件】.ppt

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必修2大萧条和罗斯福新政(一)【高中历史课件】

* * 你知道历史上有两个罗斯福总统吗? 老罗斯福——西奥多.罗斯福 小罗斯福——富兰克林.罗斯福 富兰克林?罗斯福:坐在轮椅上的“船长” 很多美国人喜欢将他们的总统称为“船长”,这来源于美国著名诗人惠特曼献给美国前总统林肯的诗《船长,我的船长》。在美国200多年的历史上,有过几十位这样的“船长”,但其中有一位格外与众不同:他是一位坐在轮椅上,带领美利坚合众国这艘巨轮渡过严重经济危机、走向繁荣、赢得战争、成为超级大国的“船长”———他就是美国历史上唯一连任四届总统的富兰克林·德拉诺·罗斯福。 与夫人埃莉诺在一起 签署对日作战命令的历史时刻 大萧条与罗斯福新政 1929~1933年,一场空前严重的经济 危机席卷了整个资本主义世界。这次 危机使资本主义经济进入大萧条时期 面对危机,富兰克林?罗斯福实行新政 采取措施解决危机,它被其它资本主 义国家继承和借鉴 民谣 梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟, 华尔街发出信号,美国朝地狱里冲 这首民谣反映的哪一时期的事情,反映了什么问题? 为什么在资本主义经济繁荣时期却发生了世界性的经济危机? 此次危机的特点是什么? 产生了什么重大影响? 阅读第一、第二个子目录,思考下列问题 一、“黑色星期四” 1、危机爆发的原因(补充) 资本主义基本矛盾(生产资料私有制和社会化大生产之间的矛盾) ① 根本原因: 市场危机 ② 具体原因: 股市崩溃 ③ 直接原因: (群众贫困购买力低、盲目生产、股票投机活动等) 2、经济危机的表现 --------美国经济大萧条 二、经济危机横扫资本主义世界 ① 波及范围特别大; ② 持续时间特别长; ③ 破坏力特别大。 1、危机的特点 (三大) 2、危机的影响 ②加深了各国的经济危机和政治危机,各国采取不同对策,走上不同道路。 ①加剧了世界局势的紧张 请你当一回经济学家: 如果你是当时胡佛政府的财政部长,那么你会给胡佛提怎样的建议? 3、危机的教训 ① 繁荣与危机总是相关——防患于未然; ②国家和政府要适应经济的不断发展,及时调整内部机制和政策,协调好国际关系,为经济的持续发展营造一个良好的国内国外环境 ③ 危机一旦发生,各国政府必须承担起相应的国际责任和义务 ?新政策的核心内容是什么? ?罗斯福新政“新”在哪里?新政的影响有哪些? ?罗斯福新政对我们今天的经济建设有何启示? 思考 三、罗斯福新政 2、新政的措施 ① 整顿财政金融; ② 调整工业生产(中心措施); ③ 调整农业生产; ④ 社会救济和以工代赈。 1、新政的历史背景 自由放任的经济政策,使危机迟迟得不到解决 4、新政影响: ① 取得显著成效——走出经济危机的阴影 ② 缓和社会矛盾,遏制美国法西斯势力。 ③ 新政放弃自由放任政策,采取政府干预经济,有利于资本主义自我调节,并被其它资本主义国家借鉴 ④ 不能从根本解决经济危机。 想一想 3、特点: “新” 采取政府对国家经济全面干预的办法 阅读并概括 背景 内容 评价 四、凯恩斯主义 四、凯恩斯主义(政府干预经济理论) 1、自由放任的经济政策 胡佛解决危机失败的根本原因是什么? 2、凯恩斯主义 ①内容 ——国家应当对经济生活进行干预和调节 ②评价 A 改变传统经济学的观念; B 成为西方各国制定经济政策的主要依据,有力的推动经济的发展; C 不能消除经济危机 课标要求 了解1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。 认识罗斯福新政的历史背景,列举罗斯福的特点,探讨其在资本主义自我调节机制中的作用。 练习 1、1929年开始的经济危机首先表现为( ) A、金融危机 B、通货膨胀 C、市场萧条 D、产品过剩 2、以下哪种矛盾直接引起了1929年的资本主义经济危机( ) A、工人与资本家之间的矛盾 B、大生产与私有制的之间的矛盾 C、生产与销售之间的矛盾 D、大资本家与小投资者之间的矛盾 3、美国罗斯福新政的突出特点是( ) A、抑制通货膨胀,实行财政改革 B、缓和社会矛盾,实行社会福利 C、政府对国家经济全面干预 D、采取报复措施,大幅度提高关税 4、“新经济政策”与“新政”的相似点是( ) ①都面临严重的经济苦难 ②中心都是调整工业 ③国家都以法令和政策干预经济 ④都通过税收改革解决余粮问题 A、①③ B、③④ C、②③ D、②④ “20世纪在世界现代化发

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