戏剧（影视）语言基本技巧基础训练(PPT-166).ppt

戏剧(影视)语言基本技巧基础训练 主讲人:牟熙春 李钦君 概述 1、台词课在表演中的地位 2、台词课的基本内容 3、舞台语言与生活语言的不同 规定性、规范性、舞台性 4、气（呼吸）声（发声、声音）字（吐词） 声（声母）韵（韵母）调（声调） 形（形象）音（音准）义（意思） 5、什么叫普通话 普通话是以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为规范的现代汉民族共同语。 第一节舞台语言基本功的理论基础 第一节舞台语言基本功的理论基础 1、什么叫基本功 集中训练根本的、关键的、规范性的技术性部分。 2、语言的生理基础 （1）什么叫语音：由人发出的，能够传达一定意义的声音叫语音。它是语言的物质基础。 （2）发音的生理基础 呼吸器官：鼻、气管、肺、膈肌、胸廓、腹肌。起声音的动 力作用，所以也称呼吸器官是声音的发动机。 声带：起到声源的作用。 共鸣器官：口腔、咽腔、鼻腔、胸腔、头腔。起扩大共鸣， 使声音响亮和变化音色的作用。 咬字器官：唇、齿、舌、牙、颊、颚在语言的发音过程中，起着使吐词清晰、准确的作用。 图示 人体呼吸器官图1 图示 第一节舞台语言基本功的理论基础 3、语音的物理基础 语音具有一切声音所共有的物理属性。即声音是由音色、音高、音量、音长四个要素构成的。 音色：声音的个性、特色 音高：声音的高低 音量：声音的强弱 音长：声音的长短 第二节舞台语言基本功的呼吸发声 舞台语言基本功的呼吸发声 1、呼吸发声的训练目的 演员要使自己的音色纯正优美，音域扩展，音量加大，关键是要掌握用气和调节、控制共鸣腔活动的方法，使气息、声带、共鸣腔三者的活动配合协调，进而使声音悦耳动听、持久达远。 呼吸发声的训练，主要是增强控制力。有了控制能力，发声才有了自由。 二、舞台语言语音声音基本功 1、胸式呼吸 2、腹式呼吸 3、胸腹式联合呼吸 二、舞台语言语音声音基本功 2、呼吸发声的基本方法 吸气：双肩下沉松弛，垂肘，两肋扩张，小腹微收，通过鼻腔均匀地吧气吸到肺部，不要太饱。 蓄气：保持阶段。用两肋把气控制住。 呼气：两肋尽力保持状态，小腹逐渐收缩，气息顺着咽壁由口腔呼出。着力点放在腰上。 3、注意事项： 1、吸气不要太饱，吸八分气；也不要太浅。 2、呼气要均匀，不要忽强忽弱，忽大忽小。 3、不要把气全部呼出后再换气。 4、放松，不要紧张。 二、舞台语言语音声音基本功 出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣二个枣三个枣四个枣五个枣六个枣七个枣八个枣九个枣十个枣九个枣八个枣七个枣……这是一个绕口令，一口气说完才算好。 二、舞台语言语音声音基本功 f)、可闭口用鼻深深的闻花香来体验深吸气。吸一口气之后连续不断发声计算声时，如能连续发出40秒或一分钟，就验证了深气息的基本功底较深了。 g）、可试验在举重物、推重物、抬重物之前的吸气体验深吸气的感觉（边抬钢琴吸气，边发声来体验深气息，对发声的支撑力）。 h)、可将仰卧起坐之前的吸气，深入小腹（丹田），在半坐起的姿态中体验横隔膜的推气，支撑发声的作用。 i)、可试验仰面躺身（深吸气之后，在小腹部放一块木板，在上面站立一人或两人，然后发声，体验深气息的支撑力）。 左边四种呼吸方法，均形成身体的五部位扩张。1、胸部扩张；2、两肋扩张；3、腰围扩张；4、横隔膜向下扩张；5、小腹扩张。（丹田位于脐下三指约一寸三分之处），在深吸气的运行中，形成了坚韧的发声的气柱，这个发声气柱的根部在丹田（小腹），这个发声气柱的柱体是从腹腔的腰围横隔膜到胸腔的两肋伸展到咽腔（喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔）及口腔前峰到硬口盖，气息通过丹田及横隔膜腰围两肋支撑穿透硬口盖向鼻腔及额窦、蝶窦头腔的穿透引起泛音共鸣，这就是深气息高位置安放的发声方法。 二、舞台语言语音声音基本功 2、呼吸发声的基本方法 进行气息练习时，让别人用手顶住自己的腰部，在发声时别人用力往前顶，自己用力站稳，感受用力的位置，这个位置就是发声时气息用力的位置。 二、舞台语言语音声音基本功 B、舞台语言基本功的呼吸发声 3、呼吸发声的辅助练习 口唇练习：口的开合练习--张嘴象打哈欠，闭嘴如啃苹果。 咀嚼练习--张口咀嚼与闭口咀嚼结合惊醒进行，舌自然放平。 双唇练习--双唇打响，向前 后 左 右闭拢转圈。 舌头练习--弹练，打响。  二、舞台语言语音声音基本功 B、舞台语言基本功的呼吸发声 3、呼吸发声的辅助练习 放松练习： （1）体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），象金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动； （2）降低喉头的位置：（同上