政治：陕教版九年级 第6课 角色与责任 第一课时（课件）.ppt

列宁与卫兵 一个克里姆林宫的年轻卫兵从未见过列宁，一次，列宁因为思考问题而忘记出示通行证，被卫兵拦住了不让进去。这时，后面有一个满脸胡须的人粗暴地喊道： 马上放行，这是列宁！但列宁 制止了这个人的叫喊，并且表 扬了年轻的卫兵。 *卫兵为什么会得到列宁的表扬呢? 第六课 角色与责任第一节 不同的角色 不同的责任 　　说出自己现在所扮演的五个主要角色. 随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色 在家里 在学校 在超市 在医院 在公交车上 　　在社会的舞台上，每个人都扮演着一定的社会角色. 　　随着所处环境和场所的变化，人们会不断地变换自己的角色。 爸爸 妈妈 表弟 老师 我 不同角色承担着不同的责任，责任与角色同在。 小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到自己的作业本才相信。于是，小含…… 合作探究 每个人对自己应有的责任都要负责。如果对自己不负责任，就应承担相应的后果。所以，我们应及时纠正自己的过失，不要将责任推给他人，否则可能会付出更大的代价。 如果你是小含，你会怎么做？为什么？ 生活透视 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 在救灾过程中，哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？ 一场突如其来的地震，使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束，救援工作已迅速展开：上级领导亲临现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动……许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。 他们为什么要承担这些责任呢？ 他们承担的责任来自哪里? 领 导 消防员 战 士 医 生 民政部门 中学生 决策指挥 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 运送救援物资 义务捐款 人们因不同的社会角色而负有不同的责任 我的角色，我的责任！ 角色 责任 子女 学生 乘客 社会成员 普通公民 说一说： 孝顺父母 遵守纪律，认真学习 维护正义、保护环境 关心国家、热爱祖国 遵守社会公德,给老人让座等 成长带来责任 人在幼小的年龄，因为不具有独立的思想和行为的能力，是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任，就有了对责任的体验，这时责任还不是完整的成年人的责任 人到了成年就要完全承担成年人的责任 *随着年龄的增长,人的能力提高了,角色变化了,承担的责任也相应变化. *随着我们成长、成熟,我们应承担的责任也越来越重。 每一个人在不同时期因角色变化而担负不同的责任 责任的 来源 道德 原则 对他人 的承诺 法律 规定 上级的 任命 传统 习俗 分配的 任务 公民 身份 职业的 要求 他们责任来自： 领导 消防员 战士 医生 民政部门 中学生 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________ ________________________。 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自______ ______________________。 练习： 法律规定、 道德原则、 传统习俗 法律规定、 分配的任务、 公民身份 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ _______________________。 练习： 法律规定、 分配的任务、 职业要求、上级的任命。 法律规定、 职业要求、 道德原则 讨论： 角色与责任之间有什么样的关系？ 角色越多 责任越多 不同的责任 来自不同的角色 才能扮演好自己的角色, 共建和谐美好的社会 只有尽到责任 * * * *