智取生辰纲3[中学语文课件 PPT课件 教学课件].ppt

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智取生辰纲3[中学语文课件 PPT课件 教学课件]

“不读水浒,不知天下之奇。” 明四大奇书 在梁山好汉中排名第十七位,梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使,排行第三。林冲来到梁山,王伦不容,要他先下山取“投名状”杀一人上山。不想正巧碰见青面兽杨志,两人拔刀大战三十余回,不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代,本来是殿帅府制使,因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识,被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做,不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。 快速默读全文并思考 孟子曾说过:“天时不如地利,地利不如人和。”试结合孟子这段话,从天时、地利、人和三方面分析吴用为什么智取成功,杨志为什么押送失败? 天时 地利 人和 天时: 请从第三段找出描写天气的有关语句? ①正是六月初四日时节,天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。 ②众军人看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。 ③看看日色当午,那石头上热了,脚疼走不得。 ④那十一个厢军雨汗通流,都叹气吹嘘 …… …… 人和 吴用方面人和吗?试结合课文内容谈谈。 杨志方面的人和又是如何的?如果人和,表现在什么地方?如果不和,主要表现在什么地方? 吴用方面 团结协作,足智多谋 晁盖组织领导,吴用出谋划策,刘唐和公孙胜传递情报,三阮和白胜积极参加 运用乔装、诱饵、巧卖等计谋让杨志一伙在虚虚实实、假假真真中上当受骗,从而取得生辰纲。 杨志方面:矛盾重重 杨志与军健、虞候、老都管之间矛盾重重,主要表现在以下几方面: 押送途中快与慢的矛盾 走与停的矛盾 要喝酒与不准喝酒的矛盾 他们之间的矛盾属于奴才与奴才之间的矛盾,这种矛盾为吴用等人智取提供了可乘之机,这也是杨志失败的主要原因。 从杨志与军健、虞候、老都管之间的重重矛盾可看出杨志有什么样的性格? 刚愎自用,对部下横暴,不善带兵,不善处理。关系用现在的话来说,他是军阀作风,棍棒纪律,以致他的饿部下一路怨声载道,离心离德。他在押送队伍中没有威信,不注意协调自己与老都管虞侯的关系,不懂得笼络人心。事前他没有把道理讲明白,不把纪律规定好,当然无法使大家齐起心来,战胜困难。单靠打骂,最后黔驴技穷,指挥陷于僵局,他们行到黄泥岗时,杨志已彻底陷入孤立。 如杨志这样精明的人为什么还如此刚愎自用,不懂得处理好内部关系,试从全书他的出身、追求来分析他矛盾的性格? “三代将门之后”的杨志,走上梁山的道路更为曲折。“一刀一枪,搏个封妻荫子”是他的生活目的。为了实现这个目的,他可以委曲求全。失陷“花石纲”并没有动摇他追求“功名利禄”意愿,高俅的排斥也未能把他从这条路上拉回来,在充军得到梁中书的青睐后,追求名利的欲望也更加炽烈了。在比武场上斗狠逞能,护送生辰纲时的兢兢业业,都充分表现了这一点。直到“生辰纲”被劫,不仅功名的道路被截断了,而且有落入牢狱的凶险,他才在万不得已的情况下上了梁山。可以说一切都是官欲在作怪。 * 导入新课 从《水浒传》成书到现在,近700年来,人们常说的一个成语“逼上梁山”,充分反映了另一个成语“官逼民反”的真理。今天要学习的《智取生辰纲》,是主人公杨志被“逼”上梁山的前奏曲。 智取生辰纲 施耐庵 制作者: 温岭市箬横中学 徐亨富     《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说,艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后写了几场反土豪、打官军的战争。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反,替天行道为主线,每个故事又独立成章。 ——金圣叹 六才子书:《离骚》、《庄子》、 《史记》、《少陵集》、 《西厢记》、《水浒传》 《西游

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