浙教版八年级上册 4.1 抽样.ppt

* 猪八戒 卖西瓜 猪八戒挑了一担西瓜去卖．有人问：你的西瓜甜吗？猪八戒说：当然了，个个都甜．那人问：你是怎么确定的？猪八戒说：我每个都尝过一口了．那人转身就走了．猪八戒顶着炎炎烈日，卖了一天的瓜，但一个也没卖掉，猪八戒实在想不通，为什么他的西瓜会卖不掉？ 我们班级近视的同学有多少人？那我们学校的近视的同学有多少人？你是怎样去调查的? 像这样为了一定目的对所有考察对象作逐一调查 叫普查。 你能采用普查的方式了解一批日光灯管的使用寿命吗? 具有破坏性，最好不要使用普查的方式。 如机场安全检查,传染病防治检查,人口普查等 数量少易调查或数量多但意义重大一般采用 普查 了解全国初中生的视力情况，我们能不能用上面的方法？ 你认为哪位设计的调查方法比较合适？ 明明：我将全国所有的初中生进行视力测试。 属于普查，工作量太大，不方便，不必要 红红：我只要对瑞安市安阳实验中学的学生进行视力测试。 这种方法缺乏广泛性(普遍性)，不合适。 丁丁：我要在全国按东、西、南、北、中分片，每个区域各抽3所中学，对这15所中学的全体初中生（共1500名）进行视力测试。 这种调查具有可操作性（可行性）及代表性。 人们在研究某个自然现象或社会现象时，往往会遇到不方便，不可能或不必要对所有的对象作调查的情况，于是从中抽取一部分对象作调查分析，这就是抽样（调查） 一般”不方便“不可能“或”不必要“的事件调查都不会采用 准确度没有普查高，只是得到估计值 缺点 准确性高，对重大事件，如”传染病的检查“、”人口调查“等适用。 工作量相对较小，调查范围小，节省时间，人力，物力 优点 普查 抽样调查 试比较普查和抽样调查的优缺点? 1.对所有考察对象作逐一调查叫做普查。 2.对部分考察对象作的调查叫做抽样调查。 猪八戒 卖西瓜 猪八戒挑了一担西瓜去卖．有人问：你的西瓜甜吗？猪八戒说：当然了，个个都甜．那人问：你是怎么确定的？猪八戒说：我每个都尝过一口了．那人转身就走了．猪八戒顶着炎炎烈日，卖了一天的瓜，但一个也没卖掉，猪八戒实在想不通，为什么他的西瓜会卖不掉？ 1.日光灯管厂要检测一批灯管的寿命。 2.了解居民对废电池的处理情况。 3.了解现代大学生的主要娱乐方式。 4.防治某种突发性传染病期间，某校对学生 测量体温。 5.一锅水饺的味道。 6. 旅客上飞机前的安全检查。 指出下列调查哪些应作普查，哪些应作抽样调查： 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 普查 普查 我们来再看看对全国学生视力调查的第三种方案： 在全国按东、南、西、北、中分片，每个区域各抽３所中学。对这１５所中学的全部初中生(共15000名)进行视力测试． 的全体是 ______________ 全国初中生的视力情况的全体 每一个考察对象是__________________ 全国每一位初中生的视力情况 从总体中抽取的一部分个体的集体是______________________________ 抽取的15000初中生的视力情况的集体 样本中个体的数目是____________ 15000 总体 个体 样本容量 样本 (注 :没有单位) 所要考察对象 为检测一批日光灯的寿命，从中抽样检测50个日光灯的寿命。其中 总体是____________________ 个体是____________________ 总体的一个样本是________________ 样本容量是___________ 这批日光灯的寿命的全体 每支日光灯的寿命 抽取的50支日光灯的寿命的集体 50 2010年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，下列哪些说法中正确的是 ( ) （A）每名考生是个体 （B）每名考生的数学成绩是个体 （C）这15000名考生是总体 （D）这15000名考生的数学成绩的全体是总体 （E）800名考生是总体的一个样本 （F）800名考生的数学成绩的集体是总体的一个样本 （G）这是属于普查 （H）这是属于抽样调查 BDFH 浙江电视台需要在我市调查“我爱记歌词”节目的收视率。A每个看电视的人都要被问到吗？B对我校学生的调查结果能否作为该节目的收视率？C你认为对不同社区、年龄层次、文化背景的人所做调查的结果会一样吗？ 答：（1）浙江电视台在调查时不可能问到每一个看电视的人。 （2）对一所中学学生的调查结果不能作为该节目的 收视率，因为只有中学生，缺乏代表