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演讲与口才1.3汉语拼音训练之二韵母
第三节 汉语拼音训练 ——韵母正音训练 知识目标 明确普通话韵母的正确发音。 能力目标 1、明确韵母发音方面主要缺陷的能力。 2、自我纠错的能力。 读绕口令 鼓上画只虎, 破了拿布补。 不知布补鼓,还是布补虎 ——《鼓上画虎》 学习要点 一、单韵母发音训练 (一)读单元音韵母训练 由一个元音构成的韵母叫单韵母,又叫单元音韵母。 普通话中单元音韵母共有十个: a、o、e、 ê、i、u、ü、 -i(前)、-i(后)、er。 (二)读词语训练压迫 琥珀 糟粕 色素 遮蔽 克服 彼岸资格 时刻 祝贺 湖泊 石磨 伯伯 彻底 (三)绕口令训练 哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河,哥哥说:宽宽的河,弟弟说:肥肥的鹅。鹅要过河,河要渡鹅,不知是鹅过河,还是河渡鹅。 二、复韵母发音训练 (一)读复韵母训练 由两个或三个元音结合而成的韵母叫复韵母。 普通话共有十三个复韵母: ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、 uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。 (二)读单字训练海 备 泡 走 掐 借 画果 觉 萧 修 乖 队 (三)绕口令训练 1、哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗。观看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。 2、东西胡同南北走,遇到一个人咬狗,伸手拾狗砸石头,又被石头咬一口,从来不说颠倒话,布袋驮着驴子走。 三、鼻韵母发音训练 (一)读鼻韵母训练 由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母叫鼻韵母。 鼻韵母共有十六个: an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。 (二)读词语训练单干 辛勤 军训 艰险 贯穿 厂房 更正 叮咛 想象 汹涌 状况 老翁 愤懑 圆圈 春笋 (三)对比训练(注意韵母)枕头——整套 红心——红星 木盆——木棚 担心——当心 发言——发扬 全部——前部 (四)绕口令训练 天上七颗星,树上七只鹰,梁上七根钉,台上七盏灯,地上七块冰。一脚踏上了冰,拿扇扇熄了灯,用力拔了钉,举枪打了鹰,乌云遮了星。 作 业 对课上所学内容认真揣摩,并以书上内容为主进行充分练习。 * §1.3 韵母发音训练 教学目标 教学内容 布置作业 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母正音训练 单韵母发音训练 复韵母发音训练 鼻韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音及音节拼读训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 §1.3 韵母发音训练 *
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