学校环境与健康教材教学课件.ppt

第八章学校环境与健康;主要内容;学校物质环境要有利于健康;与生长发育和疾病预防控制相关的校园环境;具体指标;校址选择的卫生要求;校园与教学用房的布局;教室设计卫生;身高号测量方法;方法一：测量桌面近胸上缘距地面的高度，读出课桌椅尺上相应的号即为桌号。 方法二：测量椅面前缘距地面的高度，读出课桌椅尺上相应的号即为椅号。 ;; ;1、根据下发的课桌椅尺，利用寒暑假期间来调整，事先测量学生的身高号，把他的姓名和身高号一起贴在桌子上，再根据《学生身高课桌椅测量参照表》来整体进行调整。 2、也可以事先测量学生的身高号，拿在学生手里，再测量桌椅号贴在相应的桌椅上，根据《学生身高课桌椅测量参照表》帮助学生找到适合自己的课桌椅。可先在班内互相调整，再在班之间调整。;教室采光;1、教室朝向;2、采光方向;3、玻地面积比;4、采光系数;5、后（侧）墙反射系数; 照明是对自然光的人工补偿，主要通过照明灯实现。 在阴天、下雨等自然光不足的天气照明是保护学生视力必不可少的。 营造良好的照明条件首先要有足够数量且完好的照明灯，按需开灯上课，当然作为补充光源也要符合要求。;1、照明灯灯管方向;2、灯桌距;3、桌面照度及照度均匀度;4、黑板灯;5、黑板平均照度及照度均匀度;黑板尺寸标准： 中学 黑板长≥4.0米 黑板宽≥1.0米 小学 黑板长≥3.6米 黑板宽≥1.0米 建议：选用尺寸合格的黑板 ;2、黑板反射系数;微小气候—教室温度、湿度;微小气候—CO2浓度;环境噪声;Thank You !